spring948374,
много раз тут это обсуждалось<wbr />, но, по-видимому,
юзера невосприимчивы к инфе и предпочитают барахтаться в мусоре.
Личность - это Я, уже ребёнок отличает себя от других и хорошо знает, что ему нравится или нет.
И алкаш и нарком знают, что он - это он.
Самосознание - вот что выделяет личность.
И во сне каждый сохраняет своё самосознание.
Только шизик в момент обострения теряет свою личность, когда
его сознание захватывается внешней сущностью.
Другое дело, что есть уровни сознания и уровни самосознания.
Те., личность может быть смутного и мутного сознания, а может быть - ясного и чистого.
Мутных много, и их мутью всё позалито.
Индивидуальность вносится духом в душу в моменты озарений.
Таланты зарабатывают себе индивидуальность, у гениев её - больше.
Прочие - следуют правилу социального курятника :
Способность относится к волевому усилию в какой либо области, в которой происходит максимальное развитие не зависимо от наличия природных задатков.
Очень хороший пример в моей жизни. В группе спортсменов по легкой атлетике выделялись два спортсмена с выдающими способностями. Мальчик имея все физические и физиологические задатки посещал тренировки от случая к случаю, по большей части тренер перед соревнованиями его возвращал в тренировочный процесс и тот получая медали снова исчезал. Он не прилагал ни волевых, ни физических усилий. Ему дано было от природы все(помазанник божий), но мотивации для достижения успеха в этой области не было и он сошел с дистанции не достигнув значимых результатов.
Вторая спортсменка физических задатков не имела: маленький рост, короткие ноги, но физиологические реакции делали чудеса. Она относилась к категории спортивной одаренности, но слабое здоровье не позволяло усиленных нагрузок. Итог - разумно выбрала возможность иметь женское здоровье для материнства.
третий спортсмен, звезд с неба не хватал. На протяжении 10 лет он окреп и выполнил программу мастера спорта.
Способность - это усилия приложенные благодаря внутренней мотивации на фоне относительно безупречного здоровья.
В потубератном возрасте происходит формирование вторичных признаков у девушек и юношей. И мальчиков ломается голос, девочки становятся более женственными. Но быстрый рост костей скелета опережает развитие головного мозга и формирование нервной системы. В этом возрасте и юношей и девушек слабая нервная система.
Пубертат – процесс изменений в организме, среднее время его начала – 10-13 лет, а приблизительное окончание – 19,5-21 год. У девочек пубертат начинается в среднем на 1-2 года раньше, чем у мальчиков. У большинства девочек начало пубертата приходится на тот же период, что у их матерей.
Начало пубертата (с 10-13 до 13-15 лет). В этот период активизируется гипофиз: у девочек активно растут молочные железы, появляются волосы в зоне половых органов, у мальчиков увеличиваются размеры яичек и пениса. Конечности активно растут в длину: сначала «взрослых» размеров достигают голова, руки и ступни, а уже потом – туловище (обращайте внимание на резкое изменение размеров обуви!).
Активная работа половых желез (12-15 лет). Развиваются вторичные половые признаки у обоих полов: растут волосы в подмышечных впадинах, на лобке, увеличиваются молочные железы, у мальчиков ломается и изменяется голос (из-за утолщения голосовых связок), у девочек начинаются менструации. Скелет и мускулатура растут очень активно, а жировой ткани не всегда достаточно: из-за этого создается впечатление, что некоторые подростки крайне худые. Этот этап пропустить очень сложно: сигналы об изменениях становятся явными и яркими.
Период активного стероидогенеза (14-16 лет). У девочек и мальчиков почти полностью формируются половые признаки. У подростков мужского пола под влиянием тестостерона начинает расти борода, волосы на груди или спине, появляются первые поллюции, завершается ломка голоса. У девочек происходит набор жировой ткани, менструальный цикл может быть нестабильным. В этот период у подростков активно работают сальные железы, что сопровождается появлением акне – высыпаний на коже лица и туловища.
Окончание пубертатного периода (с 15 до 18 лет). Окончательно завершается формирование вторичных половых признаков, фигура приобретает классические «мужские» или «женские» черты. У девочек стабилизируется менструальный цикл, у мальчиков более активно развивается мускулатура.
У них есть зубы. Они находятся на верхнем небе и направлены внутрь, чтобы можно было удерживать жертву. Размеры у них меньше, чем у других животных, поэтому заметить их можно лишь при ближайшем рассмотрении.
