Вот держи)))
Стойбище осеннего тумана,
<span>Вотчина ночного соловья, </span>
<span>Тихая царевна Несмеяна - </span>
<span>Родина неяркая моя! </span>
<span>Знаю, что не раз лихая сила </span>
<span>У глухой околицы в лесу </span>
<span>Ножичек сапожный заносила </span>
<span>На твою нетленную красу. </span>
<span>Только всё ты вынесла и снова </span>
<span>За раздольем нив, где зреет рожь, </span>
<span>На пеньке у омута лесного </span>
<span>Песенку Аленушки поешь... </span>
<span>Я бродил бы тридцать лет по свету, </span>
<span>А к тебе вернулся б умирать, </span>
<span>Потому что в детстве песню эту, </span>
<span>Знать, и надо мной певала мать!</span>
питеты: осенний туман, ночной соловей, тихая царевна, неяркая Родина, лихая сила, глухая околица, нетленная краса.
Метафоры: Тихая Царевна Несмеяна - Родина. (родина как царевна Несмеяна) .
Олицетворения: сила заносила, родина поет.
Параллелизм: стойбище осеннего тумана/ вотчина ночного соловья.
Школа будущего будет разительно отличаться от школы настоящего. Главное ее отличие будет заключаться в том, что знания там будут передаваться не на уроках, а на ежечасных сеансах вживления в мозг ученика специальных проводов, которые будут передавать и укладывать в памяти всю необходимую школьную информацию. Химия, физика, математика, русский язык и история будут преподаваться не скучными учителями, но вся информация будет сразу заливаться ученику в мозг. При этом, каникулы будут очень долгими, поскольку закаченный в мозг информации следует отлежаться.
Этот случай произошёл в тихую зимнию ночь... Метель котороя длилась 2 дня наконец утихла. Однако на улице было много снега и не было прохожих. Изредка какая нибудь машина проезжала по пустынной дороги. В доме по воле случая кроме меня никого небыло. Только ночь и редкие машины стремительно проносящие в снежную даль. Тишина... Даже слишком тихо. Тишина пугает человека привыкшего к шуму. Сводит с ума. Обстановка накаляется... И вдруг резкий звук выводит из простракции. Оборачиваясь на шум замечаешь... упавшую картину...
Роман Л.H. Толстого «Война и мир» — вершинное произведение русской классической литературы. Интересно, что до реформы русской орфографии слово «мир» в названии романа писалось так, что обозначало «общество», а не «перемирие» как альтернативу войне. В произведении изображены масштабные исторические события: целых две войны (союзническая война 1805 года, когда русские войска помогали Австрии в борьбе с Наполеоном, и Отечественная война 1812 года). Военные сцены романа перемежаются с описанием жизни светского общества того времени (салонных бесед, дружеских разговоров, любовных романов и семейных праздников). Важную роль в произведении играют массовые сцены. Они помогают автору развернуть широкую панораму исторических событий. Роман открывается описанием вечера в салоне Анны Павловны Шерер, фрейлины и приближенной императрицы Марии Федоровны. Примечательно, что переводы с французского перемежаются в романс с основным повествованием, которое ведется на русском языке. Парадоксально, но русское дворянство не только говорило, но и думало на французском языке. Основной принцип поведения в этом светском обществе — манерность. Князь Василий говорит «по привычке, как заведенные часы, говоря вещи, которым он и не хотел, чтобы верили». На лице Анны Павловны постоянно держится сдержанная улыбка. Она берется провозглашать Россию спасительницей Европы, не понимая, на какие жертвы и лишения обрекают страну эти военные действия. С милыми улыбками легко красивыми жестами отправлять людей на смерть. Главное — подчеркнуть самоотверженность и высоту души императора Александра. Светская беседа становится для дворян самоцельной, ее содержание должно быть интеллектуально наполненным, сопровождаться грациозными жестами и принятыми в обществе манерами. О том, как трагично гибнут и жестоко страдают на полях сражений русские солдаты, речь просто не ведется. Описание вечеринки в салоне Анны Павловны Шерер не только рисует панорамную картину русского дворянства общества, но и знакомит читателя с двумя центральными персонажами произведения — Пьером Безуховым и Андреем Болконским. Акцентируя внимание читателей на этих героях, Л.Н. Толстой дает нам их развернутые портреты. Пьер Безухов — «массивный, толстый молодой человек с стриженою головой. В очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке». Л.Н. Толстой — признанный мастер психологического портрета. Неловкость, неуклюжесть Пьера подчеркивает неординарность его натуры. Но не только эта деталь отличает его от светского общества. Главное — это «робкий, наблюдательный и естественный взгляд», с которым он смотрит на все окружающее. Л.Н. Толстой с тонкой иронией подчеркивает отношение светского общества к появлению Пьера как к чему-то чуждому, непривычному и опасному: «Страх Анны Павловны был не напрасен, потому что Пьер, не дослушав речи тетушки о здоровье ее величества, отошел от нее». Натянутым светским улыбкам Л.Н. Толстой противопоставляет открытую, доверчивую улыбку Пьера: «Улыбка у него была не такая, как у других людей, сливающаяся с неулыбкой. У него, напротив, когда приходила улыбка, то вдруг мгновенно исчезало серьезное и даже несколько угрюмое лицо и являлось другое — детское, доброе, даже глуповатое и как бы просящее прощения».