Жил-Был на свете маленький колосок.Был обычным колоском. Но необычность его, была в том, что он умел разговаривать.Вот какая история случилась один раз.
Однажды днем, когда светило яркое солнышко, колосок смотрел на солнышко.Как вдруг, он увидел Петушка-Голосистое горлышко.Петушок этот, был сильным задирой. Сбивал с пути все, что видел.Вот как сейчас попадется ему колосок, как собьет он его с пути, и умрет бедный.
Вот колосок нагнулся, и ждал когда подойдет задира. Как только петушок подошел, как ногу поднял, сразу замолвил колосочек:
"Хороший мой, Петушочек, не убивай меня!умоляю!"
Петушок увидела курочку и убежал.
тут пришли мышки, и история повторилась. А потом колосок, случайно спас мышей: Вертю и Крутю, но это уже совсем другая история.
Стрельцова Валерия :3
Простой человек врятли обратит внимание на Правила Русского языка. Попросту ему будет всё равно. Но мы должны знать что Язык-это безусловно хороший показатель твоего интеллекта и грамоты. По скольку много людей в наше время используют не Русские слова возможно потому что не знают родного языка. Именно по этому надо ценить свой язык НЕ ЗАСОРЯТЬ ЕГО. иначе от нашего языка не чего не останится
Больнее
светлее
страшнее
ежевика
дика сдвига
Какие события подсказали Л. Н. Толстому идею создания рассказа «Кавказский пленник»? Почему он назван «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники»? Какова идея рассказа «Кавказский пленник»?
На создание рассказа «Кавказский пленник» Толстого натолкнули действия, происходившие во время войны российских с горцами на Кавказе. В один прекрасный момент чеченцы преследовали Толстого и чуть ли не взяли его в плен. Потом писатель прочел мемуары кавказского офицера Ф.Ф. Торнау, который по сути был в плену у чеченцев.
Рассказ назван «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники», так как главное свое внимание писатель уделяет рассказу о Жилине. Жилин и Костылин— герои рассказа, но по- истинному героем можно именовать только Жилина.
Основная мысль рассказа— обучить людей не сдаваться даже в самых тяжелых обстоятельствах, упрямо добиваться собственной цели.
2.Как оказались Жилин и Костылин на опасной дороге?
Жилин и Костылин оказались вкупе на небезопасной дороге. Жилин взял отпуск, чтоб поехать к старенькой мамы. Костылин ехал по своим делам. Они вкупе ускакали вперед от обоза. Жилин быстрее домой желал, а Костылину было горячо и есть хотелось.
Пушкин в своих произведениях открыл мне красивую сторону жизни, полную ярких красок и впечатлений.