В этом произведении Лесков описывает случай, который произошел с тульским мастером Левшой, повествует о том, как этот мастер встретился с самодержцем, побывал за границей, где не поддался на уговоры англичан остаться, и о драматической кончине тульского мастера. На примере императора видно, насколько далека власть от своего народа, насколько зависим народ от власть держащих. Образ Левши и комичен и трагичен одновременно: нас может веселить его забитость, которая на деле оказывается природной скромностью и над которой грех смеяться. Возможно, это особенность национального характера - смеяться над собой. Немало испытаний выпадает на долю Левши, но даже, когда пробил последний час, герой помнит лишь обо дном - о военном секрете, незнание которого гибельно для русской армии, на последнем вздохе радеет за дело. На лицо драматический парадокс русской жизни. Простой тульский мастер Левша в большей степени озабочен проблемой военной мощи России, чем военный министр, граф Чернышев, или даже сам император. Показывая, сколь талантлив Левша, столь и бесполезен его талант: совершив невозможное - подковав без "мелкоскопа" стальную блоху английской работы, - Левша не приносит тем никакой пользы никому. Но писатель показывает, что Левша хотел бы принести эту пользу - возвращаясь из Англии, он везет ценную информацию о ружьях - чтоб песком их не чистили, но гибнет, гибнет бессмыссленно, погубленный жестоким равнодушием: "А Левшу свалили в квартале на пол и спрашивают: "Кто такой и откудова, и есть ли паспорт, или какой другой тумамент? " А он от болезни, от питья и от долгого колтыханья так ослабел, что ни слова не отвечает, а только стонет. Тогда его сейчас обыскали, пестрое платье с него сняли и часы с трепетиром, и деньги обрали, а самого пристав велел на встречном извозчике бесплатно в больницу отправить". Умирая, Левша все бредит о ружьях.. . Мир Лескова - мир русских людей, трепетно творимый и хранимый ими для них же самих.
В этой повести рассказывается про девочку которая стала сиротой и приехала к своей тёте. Тётя жила одна и приняла девочку потому что это "был её долг" (как она говорила). Полианна играла в игру которой научил её отец, игра заключалась в том что надо было находить что-то хорошее даже в том что на первый взгляд не кажется хорошим. Например ей однажды на рождество подарили костыли и она не знала а чему же здесь можно радоваться, но папа сказал ей что можно радоваться тому что эти костыли ей не нужны и она может ходить без них. И с тех пор она стала во всём искать хорошее и этой игре она научила почти весь город и взрослых и детей. Это очень интересная книга советую прочитать!
Лягушка не птица. Это пословица означает то, что, некоторые приспособлены к ходьбе, а летать как птица не может. Вывод пословицы: Лягушка летать не может. А птица отлично с этим справляется.
В этом романе идёт речь о богатом барине Кирилле Петровиче Троекурове у которого был скверный характер. он был дружен со свои соседом и товарищем, с которым когда-то служил – Андрей Гаврилович Дубровским, поручиком в отставке. Позже между ними происходит сорра, которая начала переходить во вражду
<h3>1)социальное</h3><h3>Жилин:офицер Костылин:офицер</h3><h3>2)положение </h3><h3>Жилин:в плену у татар Костылин тоже</h3><h3>3)внешности</h3><h3>Жилин:стройный, красивый Костылин: толстый, красный</h3><h3>4)поведение в плену</h3><h3>Жилин:делает всякие вещи и чинит их Костылин: ничего</h3><h3>5)поведение во время побега</h3><h3>Жилин: помогает товарищу Костылин:жалуется на боль и усталость</h3><h3>6)как выбрались из плена </h3><h3>Жилин:ему помогала девочка Дина Костылин:сдался и ждал пока его выкупят</h3><h3 />