... грамотными людьми и семьями, жило много грамотных людей и семей, для которых чтение и письмо стали таким же естественным делом, как еда, сон, работа. Количество найденных грамот способно навсегда зачеркнуть миф о резкости грамотных людей в Древней Руси.
в обоих произведениях говорится о брошенной кукле, только в стихотворении куклу бросил ребенок – существо неразумное, поэтому его действия можно считать неосознанными. В рассказе Носова над куклой надругались взрослые или подростки, значит это сделано осознанно и достойно осуждения. Важно уже в детстве приучать детей к бережному отношению к игрушкам. Посеешь привычку – пожнешь характер. А в наше время можно также поговорить о выборе игрушек для детей. Неестественные формы кукол, монстры, роботы не вызывают в воображении детей положительных эмоций и не могут дать реального представления о жизни. И уж тем более не учат ничему хорошему.
Думаю, помогла))
Медленно плывут над лесом облака.(Повествовательное, распространённое)
Они серые,скучные.(Повествовательное, распространённое) Лес мрачный(Повествовательное, распространённое) Но вот сквозь толщу облаков
прорвалось солнце.(Повест.,распр.,)
Второстепенные члены -это те члены которые кроме главных.
Цели высказывания предложения(Повест-сообщает что либо Вопросительное-в нём вопрос.Побудительное-где что то побуждают)
Мистер Дурсль - подлежащие, напевал - сказуемое, что-то - ( не уверенна ) дополнение, себе под нос - обстоятельство, завязывая самый отвратительный из своих галстуков - деепричастный оборот.
( простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом
Ласточка - Ласт корень, оч суффикс, к суффикс, а окончание.
Объяснялка - Об приставка, ясн корень, ял суффикс, к суффикс, а окончание.
Остановка - О приставка, стан корень, ов суффикс, к суффикс, а окончание.