В данном произведении описываются люди которые описываются смелыми и отважными, но в представлении это отчаянные, трусливые и немного злые люди каждый из которых имеет чёрствую душу. Я считаю их могли прогнать другие племена потомучто они были сильнее, людей в них было больше и они были более развиты. Также этому помогала глушь и темнота леса которая поглащает тишину и спокойствие света.
«Зимний вечер» – это произведение, которое реалистично описывает пейзаж. Даже через годы ощущается сила разбушевавшейся стихии, которую описал А.С. Пушкин. Мгла, что покрыла небо и принесла предчувствие кромешной темноты, разрывается пугающими звуками. И только белый снег, который кружится в безумном танце, вихрем обрушиваясь на запоздалого путника, придает ослепительную интенсивность и движение. В такую ночь хорошо оказаться дома, перед камином, где уютно потрескивают горящие дрова.
Автор рисует перед читателями картину, которая способна даже смелого человека испугать и заставить подумать о собственной безопасности. Поэт, который умело пользуется своей способностью рисовать в воображении читателя картины, создает новый образ стихийного бедствия, у которого есть свои черты характера, своя история, и своя цель. Человек против него бессилен. От этого появляется ощущение грусти, так как человек одинок и слаб.
Именно на противопоставлении мощи налетевшей бури, что несет разрушение, и ветхой лачужки, которая единственная готова спрятать человека от ненастья, и построен сюжет стихотворения. Мне кажется, что поэт изображает картину, где все противостоит герою. И мгла за окном, и лачужка, которая сдалась ей в плен, и стоит сейчас темная и печальная. Только внутренний настрой героя не дает ему пасть духом. Таким образом автор воздает должное философии жизни.
Обычные-отдать карточный долг.верность присяге,желание защитить честь девушки с помощью дуэли
Нужно идти к своей мечте,любви,цели и добиваться ее
Ломоносов выполнил огромную работу в деле развития русского литературного языка на народной основе, довел до конца начатую Тредиаковским реформу русского стихосложения и подкрепил ее своими поэтическими произведениями.
Ломоносов содействовал созданию русского классицизма, прогрессивного по тому времени направления, и был отцом той торжественной оды, которая после него становится популярным жанром в русской литературе XVIII – XIX века.
Поэзия Ломоносова, глубоко идейная, патриотическая, граждански направленная, значительно способствовала быстрому и успешному развитию русской литературы. И как ученый, и как поэт Ломоносов все свои знания и силы отдал служению народу и родине. Вся его жизнь была полна неуставных творческих исканий и героической борьбы с врагами, всячески препятствовавшими его преобразовательной деятельности в области просвещения. В своих предсмертных записях Ломоносов, между прочим, пишет: «За то терплю, что стараюсь защитить труд Петра Великого, чтобы выучились россияне, чтобы показали свое достоинство…Я не тужу о смерти: пожил, потерпел и знаю, что обо мне дети отечества пожалеют… » лекции по физике.
Но основное внимание Ломоносова было уделено борьбе за просвещение. Он требовал, чтобы доступ к образованию был открыт всем сословиям, в том числе и крестьянству. Он глубоко верил в творческие силы и способности русского народа. По идее Ломоносова в 1755 году был основан Московский университет, носящий теперь имя своего великого основателя.