<span> Работая над </span>«Афинской школой»<span> - фреской на тему философии. Рафаэль изобразил фантастический храм, главный неф которого уходит в голубую даль рядом сводчатых арок, и поместил в его пространство древних философов и ученых. В центре изображены Платон, указывающий на небо, которое, как он считал, определяет всю человеческую жизнь, и Аристотель, простерший руку над землей. Левее, активно жестикулируя, что-то объясняет ученикам Сократ с крутым, упрямым лбом, ниже Пифагор пишет в книге, куда с любопытством смотрят сидящие вокруг него, Гераклит Эфесский застыл с пером в руке, погруженный в свои размышления, Диоген возлежит в непринужденной позе на мраморных ступенях, справа, нагнувшись к табличке, пишет свои формулы Архимед, позади него беседуют Страбон и Клавдий Птолемей. В последней группе Рафаэль изобразил древнегреческого живописца Апеллеса в темной шапочке, смотрящим на зрителя, придав ему собственные черты.</span>
На этой фреске можно найти и другие портреты современников художника: Платон напоминаетЛеонардо да Винчи<span>, а Гераклит - Микеланджело, причем они написаны в манере каждого из этих мастеров. Фигура первого гармонична, как и картины да Винчи, она уравновешенна и заключена в невидимый овал, а лицо выражает спокойствие. Второй сидит в сложной, «закрученной» позе, в нем чувствуется горение беспокойной мысли, его облик отсылает воображение зрителя к огромной фреске, которую тогда в </span>Сикстинской капелле<span> создавал </span>Микеланджело<span>: эта фигура напоминает пророков с плафона. Таким образом, </span>Рафаэль<span> словно подмигнул своему вечному сопернику, лишний раз подчеркнув, насколько сильно мировое братство художников.</span>
<span> Несмотря на обилие персонажей, к тому же разбитых на группы, «Афинская школа» производит впечатление единства изображенного. Рафаэль чередует статичные и динамичные позы, вся композиция идет по кругу, ее замыкает светлая, стройная архитектура, наполненная воздухом. Но «любители мудрости» объединены и общим настроением: все они, каждый по-своему, ищут истину, которая должна торжествовать в человеческой жизни так же, как легкие своды храма философии и голубое небо возвышаются над головами мыслителей.</span>
Можно так
Моё увлечение -это музыка спорт что больше знаешь на какую секцию ходишь вобщем можно писать про школу про своих соперников и об учёбе
Я дала подсказку
Как хоронили фараонов, культуру и обычаи пр росписям саркофагов , из каких материалов делали они посуду, что могли себе позволить богатые , а что бедные
23.
ich lerne,wiederhole,rechne,gratuliere,arbeite,spiele,zeichne
du lernst,wiederholst,rechnest,gratulierst,arbeitest,spielst,zeichnest
er,sie,es lernt,wiederholt,rechnet,gratuliert,arbeitet,spielt,zeichnet
wir lernen,wiederholen,rechnen,gratulieren,arbeiten,spielen,zeichnen
ihr lernt,wiederholt,rechnet,gratuliert,arbeitet,spielt,zeichnet
wir lernen,wiederholen,rechnen,gratulieren,arbeiten,spielen,zeichnen
24.
1.kochT,kochST
2.machE,gehEN
3.arbeitET
4.schreibT
5.singEN
6.gehT,lernT
7.sitzE,sitzT
8.diktierT,schreibEN
9.besuchST
10.verbringT
11.spielEN,nähT.