Какие вопросы можно задать исследователю морских глубин?
10 ответов:
Вопросы про исследователя морских глубин можно придумать, не разбираясь в теме. Открыл поиск и набрал свой вопрос. Читаешь, обрабатываешь информацию и задаёшь вопросы к уже имеющимся статьям.
❆
Примерный список простых вопросов:
- Какие формы жизни есть на самой глубине океана?
- Как обитатели морских глубин приспособились к особым условиям обитания?
- Какие опасности подстерегают исследователя при погружении?
- Какая физическая подготовка необходима для исследователя морских глубин?
- Какие тайны океана раскрыты за последние 100 лет?
- Какие тайны океана ещё таковыми и остались?
- Какое экономическое значение имеет исследование морских глубин?
- В поисках каких ресурсов производятся эти исследования?
- Какие морские растения полезны в рационе человека, чем, как их употреблять?
Для создания первой партии вопросов мне понадобилось лишь прочтение части одной из статей об исследованиях, которые нас интересуют в данном вопросе. Продолжу.
Вот ещё некоторые идеи:
- Как долго можно находиться под водой при наличии соответствующего оборудования без последствия для здоровья?
Поясню суть своего вопроса. Насколько я понимаю, глубина всё же давит на психику. Отсутствие солнечного света тоже не идёт на пользу. Что-то там ещё с давлением на глубине (о чём на не берусь рассуждать). Об этом и хочется спросить. Полагаю, без подготовки нельзя взять и опуститься на глубину.
❆
Вот ещё вопросы по теме:
- Что учёные называют замороженным золотом?
- Как добыча метана с глубины океана влияет на природные явления? Что может произойти при неправильном его извлечении?
- Учёные каких стран являются лидерами в исследованиях, связанных с океаном.
- Правда ли, что обитателей на дне океана больше, чем на суше?
- Чем деятельность человека вредит океану? Что каждый из нас может сделать для улучшения ситуации?
Исследователь моря, его глубин, - это человек наверняка интересный. Я ни за что не поверю, что этот учёный, поднявшись из глубин океанских, ничего никому не рассказывает. Ему, наверное, хочется поделиться, что же происходит на дне морском или на пути ко дну, так сказать.
В этом смысле, интервью с исследователем приобретает необычайно увлекательный характер. Тем более, что вопросов этому герою глубоководных пучин можно задать не 1, не 5, а целых десять.
Если бы мне представилась счастливая возможность побеседовать с уважаемым акванавтом, то я бы спросила вот о чём:
- Интересно, а как Вы решили стать исследователем, который изучает морские глубины?
- Что Вы чувствуете и видите, когда погружаетесь в море?
- Расскажите, что такое батискаф и как этот аппарат работает? В нём есть окна или иллюминаторы?
- На какую самую большую глубину Вам приходилось погружаться?
- У Вас есть какие-нибудь инструменты, чтобы удобнее исследовать морские глубины?
- Каких животных, рыб, какие растения или предметы Вы видели при погружении?
- В каких морях Вы уже побывали, где ещё хотите побывать?
- Погружаться на глубину, наверное, опасно и страшно?
- Почему людям важны Ваши удивительные исследования?
- На какие предметы мне нужно обращать повышенное внимание, если мне тоже захочется исследовать моря?
Если представить себе, что интервью можно продлить, расширить, то вопросов можно было бы задать намного больше. Но мы и без того сгруппировали вопросы так, что под одним номером могут быть два вопроса. Из них придётся, вероятно, выбирать только один-единственный. Поэтому наше интервью на этом, к сожалению, нужно завершить.
А свой ответ хотелось бы завершить удивительным по своей красочности и загадочности изображением - таким же интересным, как и профессия исследователя всего, что находится в море:
Представить себя в роли журналиста, который берет интервью у ученого, исследователя морских глубин - очень интересно.
Конечно, к такому интервью надо тщательно подготовиться. Чтобы не попасть впросак и не задавать глупых вопросов, необходимо предварительно ознакомиться с информацией по данной теме.
И конечно же: написать заранее ряд интересующих вопросов.
Я приготовила следующие вопросы.
Расскажите пожалуйста о том, как вы стали исследователем морских глубин, где учились, какую специальность при этом получили?
В каком море или в каком океане произошло ваше первое погружение в подводном аппарате под названием "батискаф"?
Было ли при этом у вас ощущение страха и неуверенности, например, что океанские воды на глубине раздавят батискаф?
Как устроен батискаф и сколько человек размещается на его борту?
Какой корабль и как контролировал безопасность погружения?
Какие ставились цели и задачи исследователям?
На какую наибольшую глубину может погрузиться батискаф, какие рекорды при этом установлены в мире?
Может ли батискаф работать в автоматическом режиме?
Какое время происходит спуск в глубину и как быстро может осуществляться всплытие?
Оснащен ли батискаф какими-то наружными манипуляторами?
Что дает науке и всему человечеству исследование морских глубин?
Какие выводы сделали за последние годы ученые-океанологи по результатам своих исследований??
Самым известным исследователем морских глубин является французский ученый-океанолог Жак Ив Кусто.
Имя командира водолазной команды Кусто неразрывно связано с исследованием и защитой океана. Этот пионер подводного плавания и подводных исследований, чьи океанографические круизы побывали во всех морях земного шара, стремился посредством художественных фильмов и документальных фильмов открыть широкой публике богатства подводного мира. В более поздние годы жизни он посвящает себя защите глобальной окружающей среды, которой угрожает безумная экономическая и демографическая экспансия человечества.
Какие Вопросы задать Жаку Ив Кусто.
Как к вам пришел интерес к природе и, в частности, к водной среде?
Где вы обучались морскому делу?
Когда вы решили дальше развивать свои навыки дайвинга?.
Кто помог вам создать «Центр подводных исследований и исследований» в Тулоне
Где проходили ваши съемки первого подводного кинофильма "Мир тишины"?
С какими трудностями вы столкнулись во время съемок?
Каков принцип устройства подводного батискафа?
На какие глубины погружались вы и ваши сотрудники?
Под каким лозунгом вы и ваша команда работали в океанах и морях? («Знай, люби, защищай»)
Какие великие опасности угрожают нашей планете и в частности ее морям?
Как долго море может быть источником продовольственного богатства для человечества?
Какие существуют угрозы загрязнения морей и океанов?
Какие драматические случаи были в вашей команде во время погружений?
Читайте также
Слово университет состоит из пяти фонетических слогов:
у-ни-вер-си-тет.
Как назло, ударным является самый последний слог. По этой причине можно совершить кучу ошибок в написании безударных гласных в этом длинном существительном мужского рода.
Чтобы слово не изменилось при написании до неузнаваемости, попытаемся проверить безударные гласные, вспомнив родственное прилагательное "университетский" и сложное слово "универсиада"
Но в них звучит пятый по счету ударный гласный.
Так что написание этого заимствованного слова из латинского языка через язык-посредник немецкий придется запомнить или обратиться к помощи орфографического словаря.
