1) Манилов относится равнодушно, не то, не сё.
2) Коробочка <span>— относится ко всем с опаской, боясь чёрта.
3) Ноздрёв каждому раздаёт обидные клички.
4) Собакевич занимается обогащением своей жизни, поэтому жизнь крестьян тяжела.
5) От образцового Плюшкина остался слабый человек. </span><span>Голод, болезни, пьянство, нищета и изнуряющий труд без вознаграждения и пользы — вот удел плюшкинских крестьян</span>
Верблюд послушен был всегда,
Хозяин ж дал ему кнута!
Обиделся Верблюд тогда,
Сказал он смелые слова
Варану:
"Как надоело мне работать за удары!
Пусть катится такая жизнь в Тартары!
Уйду, в пустыне буду жить один,
С тобой, мой друг, о том, о сем поговорим."
Обрадовался ящер рассужденьям глупым,
В песках пустыни быстро слопал "друга".
Мораль сей басни такова-
Уж если предназначено тебе всегда
Судьбой покорным и послушным быть.
То уж изволь по этим ты законам жить.
Скорее всего потому,что в те стихи поэты вкладывали всю свою душу,и сейчас мы ,читая стихи или слыша песню с этими стихами очень красочно представляем картину,описывающуюся в в произведении)
Когда желаешь такое задание, важно делать ударение на важное слово в строке. Например: Но вот КОНЧАЕТСЯ. Важное слово - кончается. Его надо выделить голосом. Я так поняла это задание
"Золотая карета" - это мечта. У мамы не получилось оказаться в карете, Марька хотела оказаться в карете и отправиться далеко, в экспедицию. Счастье у нее свое было. Рядом с ней оказался добрый друг, хотя и незрячий. Мама хочет ей добра.