До 3 лет поощрять любые усилия по достижению им своих целей. Переключать внимание с опасных или вредных целей на конструктив, не уничтожая суть действия (рисуй не на обоях, для рисования вот - ватман).
С 3 давать посильные поручения по возрасту, вместе радоваться успеху, помогать на сложных для ребенка шагах, но умеренно. Постепенно усложнять задачи, увеличивая долю самостоятельности.
Самому любить труд и понимать его мотиваторы, физиологию и смысл.
Давайте для начала разберемся с терминологией. Что такое "труд"? Полное определение труда довольно объемно, но, если кратко, то это"целесообразная, направленная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества...."
Трудом для ребенка является любая деятельность, не только хозяйственная. Таким образом, когда ребенок рисует, что-то мастерит (при этом неважно насколько хорошо у него все получается), делает уроки - он трудится.
Если речь идет о том, чтобы приучить ребенка помогать по хозяйству, то лучше всего сработает принцип "помоги мне, пожалуйста". Идете в магазин, берите его с собой, пусть сумку несет. Надо квартиру (комнату) убрать, пусть пылесосит, пока Вы делаете что-то еще.
Совместный труд очень сближает. Неплохо дать ребенку понять, что Вы тоже не в восторге от необходимости уборки, но надо, значит надо.
Если ребенку еще нет примерно 10-13 лет, то возможность перевоспитания есть. В другом случае характер уже складывается и приучать ребенка к труду будет сложно, а то и невозможно, вообще это нужно делать еще с самого рождения, условно говоря.
Приучать к труду нужно постепенно, для начала можно проанализировать планировку дня ребенка. Хотя бы частично избавиться от пожирателей времени, записать на какие - нибудь кружки. Потом просить чем - то помочь по дому, хоть картошку копать, кстати деревенская жизнь всегда отлично идет на пользу людям, так как там всегда есть труд. Можно так же накладывать на ребенка какие - либо санкции, если он отказывается. Главное делать все спокойно и постепенно.
Вы знаете, если ребёнка заставлять трудиться, этим ничего не добьёшься. Если ему говорить только «надо - значит надо», то не все это понимают.
По себе знаю, меня в своё время пугали тем, что будут, мол, обзывать тунеядцем, меня это ещё больше ожесточало. Заставляли работать, а добились того, что я плююсь от слова «работа», мне лучше слово «получать».
Не совершайте ошибок, которые были со мной.
Ребёнка надо стимулировать на работу. Не знаю, сколько вашему ребёнку лет, но ежели он ещё таки ребёнок, попробуйте его стимулировать в виде игры.
Какой именно? А тут зависит от того, какой вид труда. Надо подбирать.
Попробую изобразить. К примеру, он не любит мыть посуду. Надо приготовить ему мыльные пузыри, и время от времени показывать, чтобы было забавно. Притом показывать при мойке посуды.
Понимаете, здесь творческий процесс, и вообще воспитание творческий процесс, а не заставляние и принуждение. Не все это понимают.
Здесь только один путь. Ребенка нужно заинтересовать трудится. Вы должны давать ребенку какие то поручения, и по их выполнению, оплачивать их, или позволять что то делать то, что в каком то случае запрещали делать. Я имею в виду только хорошие вещи. Или пообещать ребенку за ту, или иную работу что то ему купить, но то, о чем он мечтает очень давно. Но только вы должны выполнять свои обещания перед ребенком, иначе с этого ни чего хорошего не выйдет. А так ребенок будет по техоньку привыкать к тому, что если что то хочеш получить, то для этого нужно потрудится.
Детей обязательно приучать к труду с раннего детства. Начать можно с того, что каждый вечер убирать игрушки на места. Мы обыгрывали вечернюю уборку, укладывали игрушки спать, каждую в свой домик. Дочка с удовольствием все убирала. Года в два мы вместе вытирали пыль, у нее уже была своя красивая тряпочка и фартук. В магазине игрушек купили ей щетку и совочек. Она с удовольствием подметала. Самое главное набраться терпения и дать ребенку сделать самому. Пусть подметет плохо или плохо вытрет пыль. Нельзя на его глазах переделывать,перемывать. Убрать оставшееся можно чуть позже, когда ребенок не будет это видеть. В противном случае можно отбить у него охоту что-либо делать.
Не могу сказать, что в современном мире этот труд тяжелый: есть стиральная машина, хлебопечка, газ и вода в доме, центральная канализация с ванной и туалетом... А раньше - стирали в проруби, растапливали печь, дрова, грязь, туалет на улице, вода в колодце - это трудно. А все остальное покрывает любовь, взаимоуважение, понимание - когда все делаешь с любовью и для любимых - это счастье!!!
Самое главное - это отец должен его воспитывать. Женщине не сделать мужчину, так как она женщина.
Но в жизни бывают исключения, так ка все-таки есть способы.
Первым делом мальчика надо научить ответственности и к труду, и к уважению. Не жалейте его, если хочет в чем-то вам помочь, то пусть делает, даже если это не нужно вам или каким-то образом опасно, просто наблюдайте, а он в это время учится и развивается, да и сам начинает понимать, что делает дело.
Мальчик должен знать, что у него есть мужские обязанности, поэтому ему уже сейчас надо их знать и развивать себя в них.
Учите правильному общению с девочками и со старшими, то есть обычной вежливости, и сами при нем себя видите вежливо, чтобы он с вас брал пример.
Не стройте из себя сильную, пусть он рядом с вами чувствует себя мужчиной, так как мужчина в любом возрасте должен быть мужчиной.
Пусть учится разбираться в электрике, в строительстве, в работах по дереву, еще ему надо научиться защищать себя и своих любимых, то есть знать боевые приемы, если кратко, то не отдавайте его в какие-нибудь танцевальные и музыкальные школы.
Для ответственности заведите ему домашнее животное. Это любому ребенку полезно.
Всегда были, есть и будут люди, которые не любят трудиться, это для них чуждо. Им гораздо лучше и привычнее вести паразитический образ жизни, ничего не создавая и не производя. Таким личностям в противовес всегда стоят истинные трудяги, для которых работа стала смыслом жизни. Без неё они себя не представляют, не осознают.
Такая проблема будет актуальна всегда, так как изменить человеческий разум практически нереально. Трудяги будут вдохновлять других следовать их примеру, становится благороднее и мудрее. Напротив, лодыри будут отравлять пространство вокруг себя, порабощая в оковы лени всё новых и новых адептов. Это только с виду образ жизни лодыря кажется привлекательным. На самом деле такие люди разрушают себя изнутри, их тело ровно как и разум деградируют. Такая судьба ждёт любого человека, который соблазниться подобной жизнью. Труд ценился, цениться и будет цениться всегда, но безделье никогда не отстанет от человечества. Для этого необходимо приложить просто колоссальные усилия и потратить много времени.