Объектами живой природы могут быть только живые (одушевленные) биоэлементы, которые могут самостоятельно питаться, расти и продолжать свой род, среди представленных в качестве примеров задания по предмету Окружающий мир
мы видим, что на первой строке есть объект который не отвечает этим условиям - это ветер, а на третьей строке - этим элементом не живой природы (хотя создатели фильма "Бездна" (1989) могут с нами поспорить)является вода.
Таким образом нужно выбрать вторую строку, в которой все биоэлементты являются объектами живой природы: 2) масленок (гриб, растение), гусеница(насекомое), синица(птица), подорожник (растение).
Запомнить в чём различие объектов живой и неживой природы непросто для второклассника. Во всяком случае, эта тема у многих вызывает трудности.
Так в чём дело отличие и как различать, что относится к живой природе, а что нет?
Итак: всё, что растёт, развивается, дышит, питается, даёт потомство, умирает, является объектами живой природы.
Дерево с 1ой картинки, девочка с 4ой, бабочка с 5ой и медведь с 8ой растут, развиваются, дышат, дают потомство и умрают? Да.
А к неживой природе относятся солнце, сосульки, камень, облака. Они ведь не дышат, не дают потомства и не умирают.
С приходом зимы природа меняет свой облик. Постепенные изменения начинаются еще с осени.
Изменения в неживой и живой природе зимой.
В неживой природе наблюдаем снижение температуры воздуха, уменьшение продолжительности дня, появление осадков в виде снега, инея, замерзание воды, появление льда на реках, озерах. При температуре воздуха выше 0°С снег и лед тает и превращается в воду, поэтому во время оттепели появляются лужи и капает с крыши.
В живой природе наблюдаем такие изменения, как отсутствие роста и развития растений. Большинство птиц уже улетели в теплые края. Некоторые животные впали в спячку. Некоторые животные поменяли мех на зимний.
Верхние четыре это неживая природа-лёд(застывша<wbr />я вода),снег(кристализ<wbr />ация),облака(парообра<wbr />зование и охлаждение в верхних слоях атмосферы),отраженны<wbr />й свет луны.
нижние четыре-стадия развития лягушки(головастик),<wbr />стадия развития бабочки(гусеница),ра<wbr />стение одуванчик на разных стадиях развития(бутон,цвето<wbr />к,семя),взрослая особь ласточки
Лягушки живут на суше вблизи озёр и рек, в болотистой местности, в лесах с повышенным уровнем влажности и питаются насекомыми. Поэтому окружающей средой для лягушки являются: водоём, насекомые и солнце.
Правильный ответ: 1) водоём, насекомые, Солнце.