Это 2 фрукта которые мы едим.
какова цель этого задания-то?:D
Управление - это тип подчинительной связи, при котором форма падежа зависимого слова определяется главным словом. Чаще всего сущ.+сущ. или глаг.+сущ. То есть, если попалось задание, где нужно переделать из согласования (которое чаще всего представлено прил.+сущ.) в управление, то прилагательное надо превратить в падежную форму, не трогая главное слово. В данном случае будет <em>колодцу в саду. </em>Сложность тут в том, что нужно выбрать правильный падеж (т.е. не колодцу из сада, например)
Или вот ещё примеры:
• бумажная фигурка - фигурка из бумаги
• сливовый пирог - пирог со сливой
• европейская страна - страна Европы
Грамоты не знаю, а весь век пишу.
Тоненькая кругленькая, кто на мой след взглянет, мысли мои узнает.
Отгадай, что за вещица, -
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке -
На листах твоей тетрадки.
<span>(Ручка) </span>
Маленькая дворняжка вечером гуляла, преследуя рыжего кота.
Отдыхая, отважные солдаты не забывали о задании.
Студент, сидящий на уроке, записывает конспект урока