Ф. М. Достоевский в рассказе "Мальчик у Христа на елке" описывает историю нищего мальчика. Мальчик, не знавший торжеств, реагирует на куклы с нескрываемым восторгом. Это показывает, что он трепетный, не равнодушный. Он не держал обиды, после того, как его выгнали, а просто был напуган. Мальчик добр и беспомощен. Он ничего не может сделать, чтобы защитить себя. ищет помощи, но никто не поможет. Расслоение общества - главный смысл произведения. Ребенок - он ребенок, неважно из какой он социальной группы. Он так же как и все радуется веселым праздникам, и так же беспомощен. Но если дети бояр могут найти защиту и семейное тепло, то для главного героя рассказа это невозможно. Он смотрит на праздник ЧЕРЕЗ СТЕКЛО. Это другой мир, туда не попасть, простому крестьянскому мальчику. Смерть - единственное, что могло ждать его. Равнодушие высшего общества, социальное расслоение - главные проблемы, передающиеся писателем, через историю мальчика.
Сова ,камбала,лис и гуси ,королек
1. Какой характер был у царевны?
2. К кому первым обратился Елисей?
3. Чем отравили царевну?
4. Как звали собаку богатырей?
5. Сколько было богатырей?
Тема книги Николая Альбертовича Куна "Мифы древней Греции" Заключается в том , чтобы читатели могли понять суть мыслей , илиад и др . . И , конечно , для того , чтобы познать тот мир , так как в книге изображены различные иллюстрации , представляющие произведения античного мира , оказавшие глубокое влияние на дальнейшее культурное наследие страны .Человек может познавать и представлять историю того времени , что хорошо скажется на его мышлении .