1. Что говорили старики о бабушке? 2. Какая профессия была у бабушки? 3. Какие пословицы сказала бабушка Мите-паркетчику? 4. Чем занимался Митя? 5. Какой заказ получил Митя от мастера? 6. Как Митя работал первую неделю? 7. Почему Митя расстроился, посмотрев на узор? 8. Что спросил мастер у Мити? 9. Понравилась ли мастеру Митина работа? 10. Что посоветовал мастер Мите, чтобы он успел закончить работу в срок? 11. Почему Митя сначала не верил в свои силы? 12. Успел ли Митя сделать работу? 13. Какие слова сказала бабушка в конце рассказа?
Идейный замысел автора — призвать князей к единению — определил и жанр «Слова о полку Игореве» . Произведение недаром названо «Словом» . Оно написано в форме страстного, горячего призыва к единению. Автор как бы произносит «слово» (речь) , обращаясь к своим читателям, которых он называет «братия» . Но в то же время «Слово» не ораторская речь. Оно, по определению самого автора, и повесть, и песнь. В самом деле, в «Слове» дано повествование о походе Игоря, но построено оно в форме песни, сложенной под воздействием поэтической манеры Бояна. Сочетав очень умело и искусно эти три жанра — <span>ораторское слово, повесть и песнь, автор создал такое произведение, которое правильнее всего определить как героическую поэму, т. е. поэтическое произведение, которое изображает события, важные для жизни всей страны в целом, и рисует героические черты народа и его вождей. Но, героическая по содержанию и близости к былинам, эта поэма — не спокойное, бесстрастное произведение, а горячая, взволнованная речь, пронизанная лирическим воодушевлением автора. Поэтому «Слово» определяют по характеру стиля, имея в виду сочетание в нём лирических и эпических мест, как поэму лиро-эпическую.</span>
Научиться говорить букву Р не так уж и сложно. Нужно только прижать язык к верхней челюсти рта, с силой выдыхать воздух через рот.
Еще в детстве меня знакомили с произведениями Пушкина. Это сказки, В начальной школе я знакомилась с его стихами. А уже в 6 классе я познакомилась с его романом!
В романе рассказывается о двух друзьях. Они противополоджны друг другу. Один богатый - это Троекуров, а другой нет - это Дубровский. Они жили дружно, но вот в один день произошло то, что рассорило их. Троекуров подал в суд на Дубровского. Так как у того не было денег, суд он прориграл и владение дубровского перешли к троекурову. Изо этого дубровский заболел. У троекурова была дочь Мария, а у Дубровского сын Владимир. В дальнейшем Владимир полюбит марию. Но их свадьба не могла состояться, потому что он из бедной семьи и к тому виной болезни отца Владимир, был отец марьи троекуров.
После того, как умер отец Владимира, он начал мстить Троекурову. Он стал разбойником, но не от счастливой жизни. В конце поэмы Мария выходит замуж за князя Вяземского, а Дубровский уходит из деревни, и перестает быть разбойником.
Роман мне очень понравился. Он интересный и его можно очень много читать. Мне кажется, что на этом жизнь Марии и Владимира не кончается. Мария смирится с тем, что она теперь жена Вяземского, а Дубровский раскается и станет чистым!
Не отчаиваться. Развить эту мысль. Остров острову рознь.но даже если это голая скала в Ледовитом окнане шанс есть всегда.