<span>Здравствуй Серёжа! Спасибо тебе за письмо. Я теперь знаю как ты живёшь. Как идут у тебя дела. У меня сейчас хлопот полон рот. Я встаю ни свет ни заря и целый час делаю утреннюю гимнастику. Я хочу стать сильным, как мой старший брат. Потом я сломя голову бегу в школу. Мне нравится учиться. Я узнал много нового. Только иногда я считаю ворон на уроке и отвечаю невпопад. Когда я прихожу из школы, у меня волчий аппетит. Я обедаю и начинаю делать уроки. А многие ребята целый день бьют баклуши и ловят мух. Они тоже очень устают. Но мы находим время отдохнуть, только совсем немного. Старшие говорят: делу - время, потехе - час. Вот так я живу. Теперь буду ждать письма от тебя.
До свидания.
Жму твою руку.
Денис.
Фразеологизмы из письма с объяснениями: </span>
хлопот полон рот - означает, ч<span>то он полностью загружен работой и какими-то неотложными делами;
ни свет ни заря - проснуться очень рано;
</span><span>сломя голову - бежать очень быстро.
</span><span>считать ворон - быть невнимательным,рассеянным.
волчий аппетит - очень голодный,съест очень много пищи.
</span>бьют баклуши - бездельничают,сидят без дела.ничего не делают.
ловят мух - ничего не делают.
<span>делу - время, потехе - час - это крылатое выражение,значит,что уделять делу больше времени и меньше отдыхать.</span><span>
Фразеологизмы делают текст образнее,интереснее,точнее.
</span>
Про-приставка;
Основа прерывистая -прислони ся
Слон-корень;
И -суффикс
Вши-суффикс
Сь-частица,не выделяется
Нам сказали перед концертом подготовить сцену. В школе на уроке русского языка нам сказали записать словосочетания в тетрадь. На дом задали выполнить задания по математике. Нам предстояло составить сочинения и оценить сочинения других. Нас попросили прочитать рассказ. На музыке мы разучивали песни. По математике нам дали творческое задание, нужно построить задание и решить его. Мама попросила переключить телевизор. Для того, чтобы найти нужную информацию в интернете, надо подключить компьютер. После долгих переговоров нам разрешили выехать на природу вместе с классом. В нашем городе восстановили старый памятник, теперь он красивый и радует глаз. Нас на улице спросили дорогу, мы им помогли и описали местность. Серийному убийце наконец-то огласили приговор. Мы на уроке выполняли логические задания, и нас попросили правильно соединить линии.
Среди всех номеров на концерте популярны номера исполнительства песен. На школьном конкурсе была демонстрация экспонатов из природного материала. Я хочу попробовать записывание мелодии на кассету. В плане на вечернюю дискотеку в школе было приглашение на танец. В конкурсе главное - стремление к победам. Зимой я испытываю тоску по бабушке и деревенской жизни. Среди моих желаний есть мечта о собаке породы хаски. В домашнее задание входило выполнение упражнения номер три. В конце урока рисование было завершение работы. Мне легко даётся решение задачи у доски. В обязанности по дому входит помощь дедушке. Я люблю после просмотра обсуждение фильма с друзьями. Нас на уроке по технике безопасности учили оказанию помощи. Очень важное умение в жизни - перевязка ран. Лечение болезни проходило гладко, и я теперь здоров. на уроке нас разделили на группы, а в конце урока произошло объединение групп и мы выполняли задание. Мы накопили деньги и скоро будет покупка автомобиля.
С тысяча восемьсот шестьдесят второго года он целиком посвятит себя в науке. В тысяча восемьсот восемьдесят пятом году он составил "Русское правописание". С восьмидесятых годах девятнадцатого века начинается новый этап его деятельности.
Хороший-лучше,; наилучший, самый хороший, самый лучший.
Интересный- интереснее, более интересный; интереснейший, самый интересный.
Любезный-любезнее, более любезный; любезнейший, самый любезный.
Холодный-холоднее, более холодный; самый холодный
Противный-противнее, более противный; противнейший, самый противный.
Мерзкий-более мерзкий; самый мерзкий.
