Общее сопротивление по закону Ома:
R=U/J.
R=1.8/0.6=3 Ом.
Так как резисторы соединены параллельно напряжение на каждой из них будет равно общему:
U=U1=U2=U3.
Так как резисторы одинаковы, общее сопротивление равно:
R = R1/n, n - количество резисторов.
R1 = R*n.
R1 = 3*3 = 9 Ом.
Находим силу тока на резисторах:
J1=U1/R1, J2=U2/R2, J3=U3/R3.
J1=1.8/9=0.2 A, J2=1.8/9=0.2 A, J3=1.8/9=0.2 A.
Цена деления=(6-5)/5=0,5 см. Линейка показывает длину бруска, равную 6,5 см. Учитывая погрешность, она будет равна (6,5<span>±0,5)см.
Ответ: 4) </span>
V=40см3
m=250г
p=m/v
р=250/40=6,25г/см3
3-В 4-В 5-Г
6) R=m*√(G/F)=10^3*√(6.67*10^-11/6.67*10^-9)=100 м
====================================
По санитарным нормам площадь кабинета должна быть 2,5 м² на одного ученика.
Имеем
Площадь класса:
S = 2,5*30 = 75 м²
Объем класса при высоте класса h=3 м:
V=S*h=75*3=225 м³
Плотность воздуха:
ρ=1,3 кг/м³
Масса воздуха в классе:
m=ρ*V = 1,3*225 ≈ 300 кг