Решение
5x²-5x-3x+3=(2x-2)2,
5x²-8x+3=4x-4,
5x²-8x+3-4x+4=0,
5x²-12x+7=0,
D=b²-4ac=144-140=4.
x1= (-b-√D)/2a= (12-√4)/10=(12-2)/10=10/10=1,
x2= (-b+√D)/2a=(12+2)/10=14/10=1,4.
Ответ: x1=1, x2=1,4.
Я.Колас "Новая зямля" (акалічнасці падкрэсленыя)
1. <u>Пад рукою</u>
Таўкліся дзеці, заміналі
Або смяяліся, спявалі.
2. <span>Прыйшла і маці <u>з агарода</u>.
3. </span><span><u>З-за рэчкі</u> ціснуцца каровы.</span>
Тут просто, надо подумать. Как мы поможем не знаю твоей семьи.
Напиши в начале тип.
Мая сям’я самая лудшая на учим свеце. Яна мне заусёды дапамагае. Кожаны член парознаму. Мой тата застауляе мяне дзелпць дз, а потым я получаю высокая адзнаки. А маци мая можа памоч з прычоскай, таксама з дз, з гатоукай и т.д. Брат падзержвая мяне у цяжких ситуациях. А потом описывай их как они выглдядают внешни.
Навуковы, мастацки, гутарковы, публицыстычны.
Пабочныя канструкцыи служаць для выражэння эмацыянальных адносин да выказанай информацыи, указваюць на ступень упэуненасци, крыницу паведамлення и инш.
Адносныя займеннікі - гэта ты я ж пытальныя, толькі яны ўжываюцца не для выражэння пытання, а для сувязі частак складаназалежнага сказа і паказваюць на адносіны даданай часткі да галоўнай. Па-гэтаму трэба глядзець ужо па самому сказу.
