Помогите срочно!! (80 баллов)! сочинение миниатюра "любовь в изображении Ремарка". либо "сочинение миниатюра любовь в изображе
Помогите срочно!! (80 баллов)! сочинение миниатюра "любовь в изображении Ремарка". либо "сочинение миниатюра любовь в изображении бунина" или "сочинение миниатюра любовь в изображении Куприна" в общем какое-то из этих трех, пожалуйстааа!!
Може что-нибудь убирать из этого текста Многие произведения И.А. Бунина посвящены теме любви, в ча стности цикл рассказов «Темные аллеи», по праву названный верши ной творчества писателя. Но странное чувство остается после прочте ния этих его произведений — грусть, сочувствие героям, их трагичной, несложившейся судьбе. Герои погибают, расстаются, кон чают жизнь самоубийством — они все несчастливы. Почему так про исходит? Любовь показана писателем как могучая грозная сила, спо собная перевернуть жизнь человека. Поручик, герой рассказа «Солнечный удар», вовсе не думал об этом, затевая, как ему казалось, легкую интрижку с привлекательной попутчицей. Но, расставшись с нею, он неожиданно осознает, что не может забыть ее, увидеть герои ню вновь для него «необходимее жизни». С глубоким психологизмом раскрывает писатель внутренние переживания героя, его духовное взросление. Поручик чувствует покой и безмятежность окружающей жизни — и это только усиливает его страдание: «Вероятно, только я один так страшно несчастен в этом городе». Бунин часто прибегает к таким приемам, как антитеза (противопоставление) и оксюморон (со четание несочетающихся понятий), чтобы ярче раскрыть внутренний мир героя, чувствующего во всем необыкновенную радость и вместе с тем муку, разрывающую его сердце, счастье в своей душе и слезы на глазах. Со слезами на глазах он заснул, а вечером, сидя на палубе па рохода, он чувствует себя постаревшим на десять лет. Герой во власти любви, его чувства от него не зависят, но они преображают его ду ховно — это пушкинское пробуждение души, изменение всего миро ощущения человека. Митя, герой повести «Митина любовь», ревнует и страдает, чувствуя пренебрежение к нему Кати, какую-то фальшь в ее поведении, которую она сама еще даже не осознает. Он ждет пись ма от нее, и как томительно показано автором это ожидание, и как быстро радость Мити сменяется ожиданием следующего послания, еще более мучительным. Причем физиология не заменяет любви, и эпизод с Аленкой это доказывает убедительно — сила любви в гармонии плотского и духовного, в ее духовной значимости. И так ярко, так мучительно страдание Мити, получившего известие о Кати ной измене и неизбежном их разрыве, что он стреляет в себя «с на слаждением», чтобы только прекратить эту боль, разрывающую серд це. Конечно, такой накал страстей несовместим с обычной жизнью ведь в жизни часто так много грязи, грубой прозы быта, мелочных расчетов, похоти, убивающих любовь. Жертвой этого стала Оля Ме щерская, героиня рассказа «Легкое дыхание», чистая душа которой была готова к любви и ждала необыкновенного счастья. Подчиняясь социальным предрассудкам, бросает Надежду Николай Алексеевич герои рассказа «Темные аллеи», — и сам не видит счастья в дальней шей своей судьбе. На всю жизнь запомнился героине рассказа «Холодная осень» вечер прощания с женихом, впоследствии убитым на войне. И вся ее дальнейшая жизнь — это просто существование, бытовая проза, а в душе — только тот холодный прощальный вечер и стихи, которые ей читал любимый. Поэтому, я думаю, можно утвер ждать, что в изображении И.А. Бунина любовь — это такой взлет души, который дан не каждому, но о котором каждый, кто это испытал, никогда не забудет.
Д. И. Фонвизину удалось создать яркую, поразительно верную картину моральной и общественной деградации дворянства конца 18 века. Драматург использует все средства cатиры, обличает и критикует, высмеивает и осуждает, но его отношение к «благородному» сословию далеко от взгляда стороннего человека: «Я видел, -писал он, -От почтеннейших предков презренных потомков… Я дворянин, и вот что растерзало мое сердце» .
В «Недоросле» , по замечанию первого биографа Фонвизина, автор «уже не шутит, не Смеется, а негодует на порок и клеймит его без пощады, если же и смешит, то тогда внушаемый им смех не развлекает от впечатлений более глубоких и прискорбных» .
Объектом осмеяния в комедии Фонвизина становится не частная жизнь дворян, а их общественная, служебная деятельность и крепостническая практика. Одной из основных проблем, затронутых пьесой, является раздумье писателя о том наследии, которое готовят России Простаковы и Скотинины.
До Фонвизина слово «недоросль» не имело осудительного значения. Недорослями назывались дворянские дети, не достигшие 15 лет, возраста, назначенного Петром 1 для поступления на службу. У Фонвизина оно получило насмешливый, иронический смысл. Воспитание детей - это проблема государственная. Но решает ее не только система просвещения, но и каждая семья и отдельности.
<span>Сатирическое изображение нравов поместного дворянства в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» </span>
Смысл такой:любо ты упорный в достижении определенной цели(биться орлом)или быть трусливым и бояться всего.Ты либо решаешь проблемы или бегаешь как заяц от них(чем жить с зайцем).
Ну когда мальчик попал в драку, это узнала учительница. Лидия Михайловна после этого начала помогать герою с едой, тоже начала с ним играть в эти азартные игры, чтобы у него хоть на молоко хватило. Ну если бы не драка, герой мог бы остаться голодным.
<span>Гамлет - человек нового времени. ,,Почему?'' - спросите вы. Потому что он стал другим человеком: понял и осознал тот факт, что каждый имеет право на жизнь, свободу, право выбора, одним словом он - цивилизованный. Он один из тех людей, кто живет не в средневековое времена, где царят свои жестокие законы и обычаи, а в справедливом, гуманном мире. Трагедия Гамлета заключается в том, что он не знает как поступить в сложившейся ситуации. Его мучает мысль. Гамлет думает - мстить или не мстить? Ведь если он отомстит - не встанет ли он на одну ступень с преступником? Гамлет видит три выхода: Первый - отомстить. Второй - забыть про месть и покориться судьбе. Третий - окончить жизнь самоубийством. Ни один из этих выходов не нравится ему. Это произведение можно назвать трагедией времени. Даже сейчас, когда на дворе двадцать первый век, люди задумываются - как поступить в той или иной ситуации? До сих пор перед человеком по жизни стоит право выбора. Русские поэты и писатели о трагедии Шекспира отзываются очень положительно. Они считают ,,Гамлет'' - величайшее произведение. Даже по сей день оно популярно. Популярно настолько, что не сходит с афиш большинства театров.</span>
В "Слове" ясно ощущается широкое и свободное дыхание устной речи. Оно чувствуется и в выборе выражений- обычных, употреблявшихся в устной речи, терминов военных и феодальных; оно чувствуется и в выборе художественных образов, лишенных литературной изысканности; оно чувствуется и в самой ритмике языка, как бы рассчитанного на произнесение вслух. Автор "Слова" постоянно обращается к своим читателям, точно он видит их перед собой. Он называет их всех вместе "братия" и обращается то к одному, то к другому поименно. Он прерывает самого себя восклицаниями скорби. Всё это создает впечатление непосредственной близости автора "Слова" к тем, к кому он обращается. Эта близость переходит грань близости писателя к своему читателю - это близость скорее оратора к своим слушателям. Автор ощущает себя говорящим, а не пишущим.