Но праздник настоящий, большой, это будет на завтра в полдень или вечером. Он начнётся с показом дефиле в начале полудня. Про себя... я сказала, жандармы. Но нет! В голове произошёл гром, иными словами муниципальное орошение. Дороги тогда не были гудронированы. Рассказывается об очищении от большого количества бархатной пыли. Все современники вам скажут, были тогда такие сезоны. И 14 июля без солнца, без жары, без пыли, без пота, такого мы не видели ещё никогда... В голове теперь гром.... И тотчас разгремелся сразу же гром, взрыв, порыв и великолепие.... жандармы. Ну ладно, так вот: жандармы на вершине... лошади бьют копытами о землю, ... цокая всей силой своими копытами о тротуары Главной улицы.... Проходил также школьный батальон с их барабанами и тотчас в тесном когорте, бесчисленные, будущие граждане, школьники трёх школ, одного возраста, одного роста, между двух и семнадцати лет. Было много людей, самое маленькое поколение, самые сильные, самые живые, подвижные, блестящие, одетые, как на самый лучший день. Что я скажу? Лучше, чем на самый лучший день. Потому что этот день был только трёхцветный. Синий-белый-красный на всех флагах, на всех окнах, завязанные на корсеты, завязанные ленточки на волосах, обмотанные с изнанки на маленьких куртках, студенты, студентки.... обмотанные они также... И сейчас мы видим здесь пожарных позади их кликов и их огня, нося впереди белую кожу, на плече топор или пилу; ярко-голубые ленты, пожарники, каски медно-блестящие под красным шлейфом. В ногу! В ногу! Оркестр рядом им помогал, музыканты в униформах, в туниках, голубого цвета также, морского, ... в кепи, как военные; флот с перьями петухов, которые подняли осторожно бриз, или только ветер картежа. Смею я говорить и месьё Мари? Он был там с его помощниками, с его советами. Он также был в униформе: с его платьем, трубой, повязкой и как все с кокардой... Но кокарды, кокарды, кокарды! Это было 14 июля. Это было для жандармов, школьников, музыкантов, пожарников, для мэрии и его совета, для чиновников, для судьев, для толпы, всей толпы, которая шагала в куче пыли, в хорошей пыли, потому что гром был далеко сейчас, в первую очередь исчерпанный.
Папа не приходит Рождество и использовать их не приходят на Рождество, время от времени заканчивают свою работу, хотят плача, чтобы подняться в своем огромном и грубом обращении к своим письмам, чтобы читать вместе проводить Рождество поза держит открытку, а фото записывает страницу с большой работой чтобы сожалеть о том, чтобы знать группу по всему миру по письму, проводят половину своего времени, оставляя есть микрофон, открывающий пакет, пишут маленькими буквами письмо, догоняющее, больше не знаю что сказать, записать время на песню за песню, добавить прием, чтобы слушать поцелуй на спине открытки понять все пишут тратить Рождество со своей семьей, закончив свой двор, не не отправить подарок enregist превратиться в радио носить недостаточно, чтобы заменить старый устройство
<span>Основные средства выразительности в духовной музыке: 1. МЕЛОДИЯ 2. РИТМ 3. ТЕМП СРЕДСТВА 4. ТЕМБР МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 5. ДИНАМИКА 6. ЛАД 7. РЕГИСТР 8. ЖАНР, ТИП 9. ШТРИХИ 10. ФОРМА Удачи!</span>