ед.ч. мн.ч.
1 лицо: мету, грею, делю метём, греем, делим
2 лицо: метёшь, греешь, делишь метёте, греете, делите
3 лицо: метёт, греет, делит метут, греют, делят
<span>1)http://rusgram.narod.ru/1881-1889.html почитай там все есть.
2)Существует три типа связи между словами в словосочетании:
Согласование — вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже.
Примеры: красивая шляпка, об интересном рассказе.
* Управление — вид подчинительной связи, где зависимое слово находится при главном в форме косвенного падежа.
Примеры: ненависть к врагу, читать книгу.
* Примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения.
Примеры: петь красиво, лежать спокойно, очень устал, шел не спеша, ее портрет, мальчик постарше. .
3) Установить, что предложение простое по количеству грамматических основ; Разобрать предложение по членам предложения: состав подлежащего и состав сказуемого; Указать, чем выражены члены предложения; Рассказать о строении предложения: двусоставное или односоставное; односоставное – тип (определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное, назывное) ;
распространенное или нераспространенное;
полное или неполное (неполное – какой член предложения опущен) ;
4)Одноро́дные чле́ны предложе́ния — главные или второстепенные члены предложения, связанные в нём с одной и той же словоформой и выполняющие одну и ту же синтаксическую функцию. Однородные члены произносятся с интонацией перечисления, как правило, располагаются контактно (непосредственно один за другим) и часто допускают перестановку. Однако перестановка возможна не всегда, поскольку первым в ряду однородных членов обычно называется то, что является первичным с логической или хронологической точки зрения или важнее для говорящего
5) Сама со схемами заморачивайся
6)Простое предложение строится из слов и словосочетаний, а сложное - из простых предложений, которые в одних случаях остаются неизменными, а в других претерпевают структурные изменения, входя в сложное предложение в качестве его компонентов.
Отметить осложнено или не осложнено предложение;
Назвать вид предложения по виду высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное; Назвать вид предложения по эмоциональной окраске, по интонации: восклицательное и невосклицательное.
Объяснить расстановку знаков препинания.</span><span>Источник: дальше сам. БЛИН ЭТО ВСЕ ЕСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ!!!</span>
Лишнее слово-РЕШИТЬ
Оно одно стоит в начальной форме,остальные слова нет.
2 СКЛОНЕНИЕ: тюль- 2 скл, шампунь-2 скл, кенгуру - 2скл, время -2 скл
1 СКЛОНЕНИЕ:мостовая-1скл, запятая-1 скл, вермишель- 1 скл,земля-1 скл.
Учебник - это очень важная книга в жизни каждого человека. Ведь слово учебник образовано от слова учить. Такая книга помогает человеку научиться чему-либо, что-то понять, поэтому задача составить хороший учебник не так уж и проста, как кажется.
Учебник должен быть простым и понятным, легко читаться. В нём не должно быть орфографических ошибок, так как это может повлиять на знание русского языка человека: многие люди запоминают слова визуально, и неправильно написанное слово может сбить их или дать неверную информацию. В учебнике также должны быть даны примеры по определённым правилам, если это учебник русского языка, должны быть даны примеры решения задач, если это учебник по химии или физике.
Таким образом, становится понятно, что составление учебника - это долгая и кропотливая работа, требующая внимания, выдержки и, конечно же, любви к своей работе.
