У хозяйки вдруг беда,
Нету в миске молока!
Кто же это сделать мог?
Догадались?
ЭТО ... (кот)
Я представляю мальчика лет 6-7. Имени у него нет, потому что такое могло произойти с любым мальчиком или девочкой, без разницы . Когда ребёнок заметил, что матери нету, он испугался и заплакал. Потом, постепенно, заняв себя игрой с игрушкой , он успокоился. Кульминацией в рассказе, думаю, является часть , когда мальчик бьет игрушку (), требует его ответить, куда ушла мама, но вдруг понимает, что он ничего не скажет, и ощущает перед ним вину... Так же снова начинает плакать. Художественными особенностями являются сравнение (мальчик сравнивает потолок, по которому паук, с дорогой), олицетворение (он все время разговаривает с игрушкой). Это говорит о том, что перед нами маленький ребёнок , который только начал познавать мир. Рассказ называется так, потому что ребенок так и не понял, куда ушла его мать (потому что он впервые об этом задумался ). А главная проблема и мысль произведения - одиночество человека или ребёнка . И в раннем детстве человек вдруг может понять, что одиночество - это тяжело и ужасно...
План.
1)Осознание одиночества
2)Игра с зайчиком
3)Непонимание того, куда ушла мать
Вьется, пропала, пала, закатилися, скачет, погнался, кинулся, побежала.
Все, вроде больше нет.
Люблю природу русскую.
Хочу сберечь от всех
Её творенья чудные
Дающие успех.
Друзья мои, товарищи,
Хочу я вам сказать:
«Давайте станем дружненько
Природу защищать!»
Не будем больше мусорить
Следить за ней всегда.
И будет благодарна
Нам матушка-земля!
И будем мы наказывать
Вредителей таких..
Природу защищать
Учить мы будем их.
И будет она пышная
Цвести, благоухать.
Природу наша русская
Век будет процветать.
Выходец из захудалой ветви рязанского рода Измайловых. После окончания Горного кадетского корпуса (1797) поступил на службу. В 1826—1828 годах занимал посты вице-губернатора тверского и архангельского. Преподавал словесность в Пажеском корпусе.
Один из последних литераторов Русского Просвещения, Измайлов в 1802 году вступил в Вольное общество любителей словесности. В 1809—1810 годах издавал со своим другом и единомышленником Александром Беницким журнал «Цветник». Затем участвовал в издании «Санкт-Петербургского вестника» (1812) и «Сына отечества» (1817). С 1818 по 1826 год занимался изданием журнала «Благонамеренный».
С 1805 года Измайлов публиковал свои грубоватые басни с плутовским оттенком. Зачастую они содержат жанровые зарисовки из быта чиновников, купцов и разночинцев. По оценке Виссариона Белинского, эти басни «…отличаются истинным талантом и пленяют какою-то мужиковатою оригинальностию»[1]. В число трудов Измайлова входит также теоретическая работа о басне — «О рассказе басни» и «Разбор басен».
Басням родственны стихотворные сказки «Шут в парике» (сатира на писателей-классицистов и «Беседу любителей русского слова»), «Утопленница», «Снежный ребёнок».
В юности Измайлов писал также прозу в вольтеровской традиции. Морализаторские повести «Ибрагим и Осман» и «Бедная Маша» типологически близки к повестям Беницкого. Едва ли не первый в России роман воспитания «Евгений, или Пагубные последствия дурного воспитания и сообщества» (1799—1801), по характеристике Дмитрия Мирского, «описывает порок с таким реалистическим вкусом, что критики склонны были сомневаться в искренности его моралистических устремлений»[2].
Ещё в 1878 году басня Измайлова «Осел и Конь» была переведена на азербайджанский язык. Перевод басни был сделан Гасаналиага ханом Карадагским и включён в учебник «Вэтэн дили».
Похоронен в Санкт-Петербурге на Тихвинском кладбище.