Цеплялся, сгибая, сваливаясь, стряхни, пассажира, посоветовала, удержался, волнуясь трепеща, холма, зарослях.
Б) Иван Сергеевич ищет очки
в) мы будем украшать класс
по порядку
* Название, автор.
* Тема и основная мысль произведения.
* Где и когда происходят события, изображенные в произведении?
* Какие места в книге справили на вас наибольшее впечатление?
* Кто из героев особенно понравился и чему?
* Язык произведения (что запомнилось, показалось необыкновенным, оригинальным, интересным) .
* Чем обогатила вас книга, которые раздумья вызвала?
* Какую роль сыграли иллюстрации, предисловие, послесловие для лучшего понимания произведения?
Это бог он всех выше и главныц
1) родственные слова:
Еловый-ельник, поле-полевой,травушка, осень-осенний, туча-тучка, ветер-ветерок, паук-паутинка.
2) формы слова:
Дождик-дождиком, жёлтый-жёлтому, птица-птицы, земля-земли.