Держать, слышать, видеть, положить, любить, терпеть - 2 спряжение
Изобретать, кушать, брить, стелить, касаться, собирать, веять - 1 спряжение
Изобретать, изобретают, изобретёте, изобретут, изобрети, изобретаю, изобретаешь, изобретает.
Порядок разбора:Напиши слово.Раздели слово на слоги и определи количество слогов.Определи, на какой слог падает ударение, поставь знак ударения.Определи количество гласных букв и согласных.Запиши буквы в столбик, около каждой буквы в [ ] запиши их звуки.Дай характеристику каждому звуку: Какой звук обозначают согласные буквы: звонкие или глухие, твердые или мягкие. Какой звук обозначают гласные буквы: ударный или безударный.Обрати внимание на буквы е, ё, ю, я (обозначают 2 звука, если: стоят вначале слова, после гласной, после ь или ъ знаков). Не забудь об особенностях ь и ъ знаков.Помни, что согласные звуки [ж], [ш] — твёрдые непарные, а звуки [ч'], [щ'] — мягкие непарные.Твёрдость и мягкость этих звуков не обозначается на письме и не зависит от последующей гласной буквы. Подведи черту.Подсчитай и запиши, сколько букв и звуков в слове.
Ног парная согласная г проверочное слово: много ноги или нет ноги
предлог под . под какой? водой например:прозрачной
Безударная гласная О проверочное слово: вОды
парная согласная г проверочное слово : дороги
.....
Пример художественного стиля.
<span>Каир представляет из себя маленький Париж, очень красивый и изящный город, с широкими тротуарами, площадями, обсаженными пальмами. Жить зимой в нем очень приятно: днем температура 16 градусов тепла, ночи холодные, вечное почти солнце, дожди бывают очень редко, а потому дома строятся с плоскими крышами. (По Н. Варенцову.) </span>
<span>Примернаучного стиля: </span>
<span>Наиболее важными хозяйственно-биологическими признаками сортов являются: стойкость к условиям произрастания (к климату, почве, вредителям и болезням), долговечность, транспортабельность и длительность хранения. (Г. Фетисов.) </span><span>
А вообще есть это уже , и нужно только было поискать;) </span>
[ - ~~ = ------ ------]
[ - = ---- ------, и -----, и ----- -------]
[ ---- ~ = и - ,и -, и - , и - ------ -----]
[ = - -----, и = , и =, ----- и ----- = ]