Петя в первом классе был десятый по счёту на физкультуре. Какой Петя по счёту будет в четвёртом классе если известно что каждый год он переходил по одному ребёнку к началу ширенги.
1) Виднеется вдали посёлок городского типа. Я очень спешу в школу
2)С утра у нее нету настроение. Вчера я пошел к бабушке.
3)
4)Он замер со страха, когда услышал посторонний звук на кухне. Я пришла,потому что хотела помочь.
5)Мы вышли прогуляться для того что бы увидеть новый памятник.
6)Это пёс слишком громкая. Этот цвет слишком темный.
<span>А1. 2) Помог
А2. 1) Ягуар
А3. 3) Трубить
А4. 1) инТервью
А5. 2) В слове КОНЬ букв и звуков поровну.
</span><span>В1. Жалобно
В2. Ёлкой
С1. Произносить слова правильно нужно для того, чтобы не искажать смысл своей речи и не вводить в заблуждение собеседника. Также это помогает производить хорошее впечатление на окружающих и избегать неудач и сложностей в общении. </span>
Их не можно проверить
тарелки безударное гласное а
герои безударное гласное е
заводы безударное гласное а
картины безударное гласное а
комнаты нет
квартиры безударное гласное а
лопаты безударное гласне о
магазины безударное гласное а и еще другая а
<span>мальчики нет</span>
Рринтпаоп ланаоеалае лпопвшреш лгалнклпн алгтнщввал оазаниаьашутввлнклн,окгпаш .оалурувв
