<span>"Повесть временных лет", "Житие Феодосия Печерского", "Слово о законе и благодати" метрополита Иллариона, "Поучение Владимира Мономаха", "Слово о полку Игореве"," Повесть о Петре и Февронии Муромских" Ермолая -Еразма, "Хождение за три моря" Афанасия Никитина, "Повесть о Шемякином суде", "Повесть о Ерше Ершовиче", "Житие протопопа Аввакума".</span>
Основная черта классицизма – подражание природе, где все ясно, четко, подчинено правилам. Герои четко делятся на положительных и отрицательных. Каждый герой – носитель какой-нибудь черты (добродетели или порока) , что отражается в говорящих фамилиях. Принцип трех единств: времени, места и действия. (в течение 1 суток в одном и том же месте, количество действующих лиц ограничено) .
Главной для оды явилась тема России, ее процветание. Мир – основное условие для процветания и просвещения государства. Петр 1 для Ломоносова - национальный герой, прославившийся победами на суше и море, осознававший необходимость развития науки и просвещения. В Елизавете Ломоносов хочет видеть преемницу дел отца. Великие богатства России могут быть открыты и освоены с помощью науки, к изучению которой должно обратиться российское юношество. В этом залог благополучия русского государства.
Слово "ковбой" происходит от двух английских слов cow (корова) и boy (парень). Оно появилось в западных районах США (на так называемом "Диком Западе") и означает пастуха, который пасет и перегоняет большие стада животных (в основном коров) верхом на лошади. Работа ковбоя всегда была очень трудна. В молодости американский писатель О.Генри несколько лет прожил на ранчо, где работал в том числе и ковбоем. За свою жизнь О.Генри перепробовал много профессий: он был фармацевтом, работал в банке, издавал юмористический журнал.
Лермонтов - человек "постдекабристкого поколения", то есть он жил и творил после декабристского восстания. Это была эпоха регресса, отсутствия борьбы- по сравнению со временами, когда дворяне действительно были мыслящим, передовым слоем населения, истинными патриотами, переживающими за судьбу страны и народа и потому восставшими, годы, когда творил Лермонтов, были годами застоя. Он, Михаил Юрьевич, был, как и его парус, одинокий, мятежный, просил бури - но вокруг все было тихо и спокойно, т.е. не было Личностей, способных объективно посмотреть на обстановку и "взорвать" ее восстанием, сам Лермонтов не наблюдал в высшем свете патриотов, какими были декабристы, а видел лишь фальшь, трусость, желание жить красиво, а на родину - наплевать. Собственно, поэтому его и назвали поэтом другой эпохи - он бы хорошо себя чувствовал в эпоху борьбы, подъема патриотизма. А так - был бесконечно одинок и непонятен, чужд высшему свету.
В чем суть вопроса?
Можно ли не читая книгу написать по ней сочинение?
Да, и даже написать хорошо. Но хотя бы примерное содержание лучше знать.
Или вы озвучиваете филосовскую тему: "Можно ли обойтись без книги?"
Тогда тут вы просто излагаете ваши мысли на эту тему, зависит от того насколько для вас актуально чтение книг в принципе. Тут можно целую диссертацию написать )))