Иван Иванович Пущин:1798 - 1859,Антон Антонович Дельвиг: 1798 - 1831,Вильгельм Карлович Кюхельбекер: 1797 - 1846.
Я плыл по океану,
Со мной стоял матрос.
Увидел обезьяну,
Домой не привез.
Сидит она, тоскует
Все сутки напролет.
Печальную такую
Песенку поет:
"Там далеко на юге
В раскидистых кустах
Веселые подруги
Качались на хвостах.
И вкусные бананы
На родине моей.
Живут там обезьяны,
И нет(потому что "нет"!) там людей!
Когда я читаю это произведение то сразу же представляю как будут идти события дальше, очень хорошо выражеться главная мысль , все так плавно переходит из одного образа в другой
Одним из самых главных героев комедии "Недоросль",стал Митрофанушка, сын
Простаковых .И как только произносится название комедии, сразу же
просыпается воображение и я представляю образ маменькиного сыночка,
лодыря и неуча.У самого Митрофанушки нет никакой цели в жизни. Все его любимые
занятия-это поесть, поспать, побездельничать и погонять голубей. Его
безделие поощряется матушкой . "Поди порезвись, Митрофанушка",-так она
отвечает, когда сын собирается погонять голубей.Материнское воспитание и среда, в которой жил Митрофанушка, сделали из
него бессердечное животное, которому нет дела до родителей и которому,
совершенно наплевать на своё будующее .)
<span>Героя -Косту- одноклассники не воспринимали серьёзно. Вечно он сидел и зевал на уроках, будто его ничто не интересует. Всегда молчал, не любят молчунов ни дети, ни учителя.<span>Однажды он принёс в класс веточки, поставил их в банку с водой. Все подсмеивались над ним, даже пытались подмести пол этим веником. А он ухаживал за веточками. И вдруг однажды они зацвели — распустился багульник. На улице снег, холод, а здесь — весна. «Когда багульник зацвел, все забыли, что Коста молчальник. Подумали, что он волшебник».</span><span>А ещё он очень любил собак. Ребята часто видели, как он гуляет то с одной, то с другой, с третьей. Откуда они у него? Он бежал к ним, как только заканчивались уроки: «Звонок с последнего урока — сигнальная ракета. Она звала Косту в его загадочную жизнь, о которой никто не имел представления».</span><span>Оказывается<span>, </span>Коста помогал пожилым людям гулять с их собаками, подкармливал их и делал это с огромной радостью. А однажды он просто спас собаку¸ которую хозяева оставили одну в квартире, а сами уехали. Коста по лестнице пробирался до балкона и кормил собаку. «Когда Коста уходил, боксер провожал его глазами, полными преданности». </span>А ещё он помогал гулять с таксой — собакой мальчика, прикованного к постели.<span>Обо всём этом узнала молодая учительница — Евгения Ивановна, которая однажды решила посмотреть, куда так быстро убегает после уроков Коста. «Теперь он менялся в ее глазах, как веточка багульника».</span><span>Вечером Коста вышел на берег моря. Здесь ждала своего хозяина, давно погибшего, собака. Исхудалая, она всматривалась вдаль. Коста погладил её, дал поесть. « Она ела для того, чтобы не умереть. Ей нужно было жить. Она ждала кого-то с моря».</span><span>На другой день Коста снова заснул на последнем уроке. Ведь он так мало спит, помогая собакам и людям. Учительница рассказало об этом детям. И они уже больше не смялись над Костой, а тихо сидели вокруг него. А потом Коста проснулся, «<span>вскочил. Схватил портфель. И в следующее мгновение скрылся за дверью».</span></span></span>