Ф. И. Тютчев. "Как весел грохот летних бурь ..."
К. К. Случевский. Осенний мотив
К. Д. Бальмонт. Осень
И. А . Бунин. Листопад
А. А. Блок. "...Осенний день высок и тих..."
Ф. И. Тютчев. "Есть в осени первоначальной..."
А. Н. Майков. Осень
А. С. Пушкин. "Унылая пора! Очей очарованье!.."
А. К. Толстой. "Осень. Обсыпается весь наш бедный сад... "
Н. А . Некрасов. Перед дождем
И. С. Никитин. "Дождь каплет..."
А. С. Пушкин. "Уж небо осенью дышало..."
И. А . Бунин. Первый снег
А. А. Блок "Зайчик"
С. Д. Дрожжин "Жёлтый лист за листом..."
С. А. Есенин "Нивы сжаты, рощи голы..."
И. А. Бунин "Осень. Чащи леса..."
Н. А. Некрасов "Славная осень!"
С. Д. Дрожжин "Миновало лето.."
<span>И. С. Никитин. Встреча зимы</span>
Какие чувства вызывает у меня первый снег? - Конечно же только положительные. Снег - первое, чего мы ждём от зимы, ведь когда он выпадает голые деревья окутаны белой шубкой,а серая улица в тот же миг становится необычайно красивой, как в зимней сказке. Первым же делом детвора бежит играть в снежки, кататься на санках и на коньках, лепить снежную бабу. Зима - это мое любимое время года, полное радостных неожиданностей и чудес.
Самотність - одна з найбільш частих причин звернення до психолога, психотерапевта, психоаналітика - явище настільки неоднорідне і багатозначне, що гідно виявитися предметом досліджень окремого наукової установи! Навіть в житті одного і того ж людини самотність може обертатися різними ликами, висвічуючи різноманітні грані і смисли: від дитячого стану покинутості і почуття знедоленості у підлітка до піднесених станів видалення від людей (світу) у самітника і творчої самоізоляції художника. Бути одному і бути самотнім - інше розрізнення та інші переживання: потреба іноді залишитися наодинці з собою діалектично протистоїть потреби в близькості з іншими, гармонійне їх поєднання виявляється не простим завданням, що вимагає майстерного побудови як своєї душевної життя, так і відносин з оточуючими людьми.
Проблематика самотності, в основному, зосереджена в тих випадках, коли людина виявляє своє життя неповної, недостатньою, неповноцінною без другого, значимого особи.
Адекватним способом вирішити ці утруднення не є механічні спроби докласти бажані характеристики партнера і відносин то до одного, чи до іншому кандидату, а послідовна опрацювання неефективних механізмів соціального вибору і формування прихильності.
Предмет даного дослідження - вивчення проблеми самотності людей похилого віку, а також вивчення можливостей соціальної роботи в цьому напрямку.
Об'єкт дослідження - літні люди, їх соціальний стан і емоційний стан.
Отже, мета даної роботи полягає у тому, щоб розкрити сутність проблеми самотності людей похилого віку та визначити можливості соціальної роботи в цьому напрямку. Виходячи з названої мети роботи, було сформульовано такі завдання:
- провести теоретичний аналіз існуючих поглядів на соціальну проблему самотності людей похилого віку;
- проаналізувати можливості соціальної роботи з вирішення проблеми самотності людей похилого віку;
- дати характеристику самотності, як однією з гострих соціальних проблем літніх людей.
Гіпотеза цього дослідження полягає в наступному. По-перше, проблема самотності у людей похилого віку буде займати одне з перших місць у рейтингу хвилюючих їх питань. По-друге, відсоток літніх людей, які почуваються самотніми, які в насправді не мають близьких, буде більше, ніж відсоток літніх людей, мають родичів. По-третє, проблема самотності людей похилого безпосередньо пов'язана з образом життя, який вони ведуть, а саме: люди, які різноманітно проводять своє дозвілля і мають широке коло спілкування в меншій мірі відчувають себе самотніми, ніж ті, у яких обмежена соціальна сфера.
Нос - сос -сок
тут - тот - рот
нитка - нотка - норка
