<span>1) Новгород.</span> <span>2)Кольчуга,шлем из железа и перчатки кожанные.</span> 3) славяне <span>4)В ту пору они бурно росли по всей Руси по мере того, как в различных ее ...иностранцы нередко называли Древнюю Русь "страной городов" - "Гардарики".</span> 5)в 862 году Руса-Рюрика призвали правть Древней Русью 6)шлем 7)в Летописи автор Нестор 8)дружина.
Надежда Сергеевна Жукова, автор классического «Букваря» и серии детских учебных пособий, - известный логопед, кандидат педагогических наук. Ей принадлежат оригинальные исследования поступательных процессов развития речи у дошкольников. Многочисленные научные труды автора были опубликованы в отечественных и зарубежных профильных изданиях.
Надежда Сергеевна также хорошо известна как общественный деятель. В 1960-х годах Н. С. Жукова активно участвовала в работе инициативной группы специалистов-психоневрологов, впервые вплотную занявшихся вопросами организации в детских садах специальных групп для детей с нарушениями речи. Результатом работы Н. С. Жуковой и ее коллег стало определение показаний к приему детей в логопедические группы и профилей групп в соответствии с возрастом и «речевым диагнозом» ребенка, разработка необходимой документации и установленный регламент работы отборочных комиссий. Благодаря высокому профессионализму специалистов такого уровня, как Н. С. Жукова, были созданы логопедические группы и детские сады по всей стране, вошедшие в подчинение органов Министерства просвещения.
Сегодня сеть этих дошкольных учреждений распространена по всей территории России и странам – бывшим республикам СССР. В настоящее время Надежда Сергеевна разрабатывает методическую литературу для обучения детей основам грамоты, а также методические пособия по исправлению недостатков речи и преодолению задержки речевого развития у детей.
<span>«Сегодня, когда с самых первых месяцев жизни ребенка окружает обилие разноязычных слов и информации, особенно трудно его приучить к грамотной речи, а, значит, и к грамотному письму. Внушительный ассортимент учебной литературы усложняет выбор методики для обучения детей, при этом особенно трудно приходится молодым родителям и начинающим педагогам. На мой взгляд, основным ориентиром в выборе детского пособия должна быть используемая в книге методика, и здесь я отдаю предпочтение именно классической методике. Только проверенная временем и поколениями схема обучения может гарантировать, что Ваш ребенок в полной мере овладеет основами грамоты, что само по себе является необходимым условием дальнейшего благополучного развития» . </span>
Потому что ребенок, до совершенно летия не дееспособен и остается под попечительством родителей, тех же взрослых если угодно. По этому мнение детей частенько не воспринимаются всерьез взрослыми.Потому , что ребенок и взрослый отличаются друг от друга . Ребенок не занимается делами взрослого , а взрослый не занимаеься делами ребенка . Ребенок он учиться в школе или ходит ясли , взрослый ходит на работу или занимается бизнесом . Этим я хочу сказать . что положение взрослого человека отличается от положения ребенка .
Вот!!!
При нравственной разрухе человечество ближе к концу.
Нравственный человек – это более социальный человек.
<span>Нравственность предшествует закону. </span>
Даже в наше безнравственное время, можно остаться человеком.
Мир неуклонно идёт к тому, что бы изменить в себе всё человеческое, поскольку материальная составляющая жизни растёт, а духовно-нравственная – падает.
Искусство смягчает нравы.
Настало время, когда нравственность становится не меньшей силой, чем знание.
Красноречивая речь лжеца безнравственна.
Люди высшей нравственности не считают себя нравственными, поэтому они имеют высшую нравственность.
Самая великая победа в войне – это победа нравственная.
Хорошие нравы предшествуют законам.
Из всех знаний нравственная наука самая нужнейшая.
Кто двигается вперёд в науках, но отстаёт в нравственности, тот более идёт назад чем вперёд.
Нравственные качества справедливого человека вполне заменяют законы.
Нельзя жить приятно, не живя разумно, нравственно и справедливо.
Даже мучимые жестокими страданиями, нравственные люди остаются стойкими.
Потребительство – это противоположность нравственности.
Как крепнет нравственность, когда дряхлеет плоть.
Лучше вспомнить о великих делах древних, чем сокрушаться об истинных современных нравах.
Твоя нравственность – букет, собранный из воспитания, самовоспитания и, окружающих тебя обстоятельств.
Гордость – лицо твоей нравственности.
Нравственно то, что правдиво.
Человеческие поступки, какими бы мотивами они не диктовались, требуют постоянной нравственной проверки, корректировки.
Конец нашему Русскому государству наступит тогда, когда разрушатся наши нравственные основы.
У нравственности нет начала и нет конца.
Нравственный закон сам за себя оплачивает, когда нарушаешь его.
Вся нравственность заключается в его намерениях.
Шутить страстью другого человека, так же безнравственно, как тратить чужие деньги.
<span>Даже смерть может быть согласием и поэтому нравственным поступком.</span>
Власть позволяет удерживать тотальный террор и полный контроль над всеми сферами жизни общества