От третьего лица изложение можно написать, например, вот так:
Он вдруг заметил, что на орешнике остался один листок, взгляд задержался на нем, лист показался вдруг очень красивым своей прозрачностью. Чудесным было то, что он сумел остаться на дереве и пережить снег и мороз, он оказался сильнее других листьев, он остался один. На земле лежат почерневшие осиновые листья, пожухлые листья березы, с лиственницы тоже опала хвоя.
Он смотрел на этот черный холодный лес, а взгляд всё возвращался к последнему листу на орешнике, он выделялся, он был желтым огоньком на фоне черного пустого леса.
Он пошел домой, но оглянулся еще раз на орешник, лист висел. Лес спал, а последний лист орешника не сдавался и светил кому-то в этом спящем лесу.
Еще варианты этого изложения можно посмотреть вот на этом вопросе нашего сайта.
На вопрос кого? чего? в русском языке отвечает родительный падеж.Родительный падеж-это косвенный падеж, который выражает притяжательные отношения.
В предложении : Мама пошла в коровник покормить (кого?) теленка.Существитель<wbr />ное "теленок" будет стоять в родительном падеже.
В предложении : Без детей нет в доме (чего?) радости.Слово "радость будет стоять в родительном падеже.
Ответ на ваш вопрос: родительный падеж.
Логические ошибки связаны с нарушением хода излагаемой мысли на уровне предложения или текста. Например:
- совмещение двух неоднородных по содержанию и объему понятий: Княжна Марья очень суеверна: постоянно учится, много читает и молится. Жизнь Лермонтова оборвалась не начавшись. Но и у Троекурова тоже была душа: он очень любил свою дочь Машу и выдал ее за нелюбимого;
- нарушение последовательности и логической связности изложения (отсутствует или выражена очень слабо связь вступительной или заключительной частей с основной, нагромождение лишних фактов или неуместных рассуждений:
Страстно любила она Митрофанушку и потокала всем его прихотям. Она издевалась над крепостными.
Из Митрофанушки Простакова вырастила невежду и грубияна. Комедия «Недоросль» играет важную роль в современном обществе. В комедии Простакова является отрицательным типом.
Или: В комедии «Недоросль» Фонвизин изображает помещицу Простакову, ее брата Скотинина и крепостных. Простакова - жестокая, властная помещица. Ее имение взято в опеку;
- использование структурно разнотипных фраз, затрудняющее понимание смысла, несоответствие излагаемых мыслей действительной логике событий:
- неудачная концовка (дублирование вывода):
Итак, Простакова страстно любит сына, но своей любовью портит его. Таким образом, Простакова своей любовью воспитывает в Митрофанушке лень и бессердечие.
Безусловно, изложить прочитанное легче, чем формулировать мысли самостоятельно. Если предоставляется выбор, он, однозначно, должен быть в пользу изложения. "Раскрывать" темы в сочинении труднее и, соответственно, сдать.
В современном русском языке, на данный момент всего 6 падежей, а когда то их было 15.Но со временем многие ушли и остались те, которые мы используем в данный период времени.
На вопрос: Кто? Что? отвечает именительный падеж. Приведя пример к данному падежу, можно задать вопрос: В дом вошел(кто?) кот. Мы купили в магазине (что?) мороженое.
Ответ на ваш вопрос: именительный падеж.
