Прочитав повесть Пушкина «Дубровский», я задумался о том, кто
виноват в том, что судьбы Владимира и Маши сложились столь трагически. Владимир
и Маша остались разлученными, Владимир разбойничал, убивал людей, собрал целую
шайку и в итоге был вынужден, скрываясь от власти, бежать за границу, а Машу
заставили выйти замуж против воли за старого и неприятного ей человека. Давайте
порассуждаем, почему так случилось и кто в чем виноват.
Во многом виноват Кирилла Петрович Троекуров. Он оскорбил Андрея
Дубровского, и получилась ссора между ними, и из-за неё Владимир стал
разбойником. Но в этом есть вина и Дубровских, которые держали обиду на
Троекурова. Обида отняла у них возможность помириться. Когда в Троекурове «благородные
чувства восторжествовали, он решился помириться со старым своим соседом,
уничтожить и следы ссоры, возвратив ему его достояние», у Андрея Гавриловича
произошла вспышка гнева, от которой позже он умер. А Владимир велел слуге:
«Скажи Кирилле Петровичу, чтоб он скорее убирался, пока я не велел его выгнать
со двора». Эти слова разозлили Троекурова и полностью разрушили надежду на
восстановление их прежней дружбы. Владимир Дубровский из желания отомстить стал
разбойником. Я не считаю этот поступок благородным, так как в последствии он
сжигал усадьбы ни в чём не виноватых богатых людей и, когда против него был
отправлен отряд солдат, он убил офицера и солдат. Вот, к чему привела месть,
которую он считал благородной! В этом виновато также и общество, в котором
тогда было много несправедливости. Но месть – не способ решения проблем. Если
бы Владимир сумел простить Троекурову, то, возможно, конфликт получилось бы
урегулировать.
Именно эта ссора и помешала женитьбе Владимира и Маши. Помешало
этому также самодурство Троекурова, который не хотел считаться даже с мнением
своей дочери. В трагичности их судьбы также виноват князь Верейский, так как он
знал, что Маша не хочет выходить за него замуж, но все равно бессовестно и
против ее воли взял её в жены. В этом виноват и священник, который тайно и без
согласия невесты их повенчал.
<span>Автор в своем произведении показал, какие бывают последствия,
когда люди забывают нравственные ценности. К сожалению, герои повести не только
были виноваты в трагичности их судьбы, но и не понимали своей вины. Нам надо
быть внимательными к своим поступкам, чтобы не повторять ошибки героев повести.</span>
Малова-то........................
И ,что за рассказ?Нужно писать название рассказа
Книга намного интересней, чем фильм!!
<span>Свадьба, даже когда невесту увозят, дубровский едет за их каретой, и там могло бы произойти убийство</span>
<span>Том Сойер не дает спокойно жить всем окружающим. Он постоянно нарушает дисциплину. Он сбегает с уроков, купается без разрешения тети, безжалостно уничтожает запасы варенья в кладовке, до изнеможения дерется с мальчишками, приводя одежду в полную непригодность. Бедная тетя Полли никак не может применить свою грозную систему воспитания, — розги, потому что хитрый мальчик неизменно обманывает ее. Как только тетя всерьез вознамерится наказать племянника, тот неожиданно отвлекает внимание воспитательницы и убегает. Так кто же он, этот неугомонный Том Сойер? Маленький тиран, бесчувственный к страданиям горячо любящей его тети, или находчивый и остроумный мальчишка, из которого ключом бьет энергия и потому он неустанно изобретает все новые развлечения, лишь бы не сидеть на месте? Это неугомонный драчун, безжалостно лупящий незнакомых мальчишек только за то, что они аккуратно одеваются, в отличие от него? Или хитрый обманщик, искусно завлекающий в свои сети любопытных ребят, чтобы заставить их работать вместо себя? Том действительно не был примерным мальчиком, таким, каким мог бы гордиться весь город. Он не любил скучных занятий в школе и унылую, однообразную работу. Но он любил бить баклуши и весело проводить время, свистеть по-птичьи. Том терпеть не мог разряженных городских франтов своего возраста и безжалостно расправлялся с ними, не выносил ябед. Он беззаботно слушает упреки тети Полли, «ужасные вещи» , которые она говорит, «ведь от слов не больно, если только она при этом не плачет» . Значит, Том не бездушный мальчик, его трогают слезы тети, просто он не воспринимает всерьез ее нотации. У Тома богатое воображение и масса неизрасходованной энергии, поэтому он не может сидеть на месте и постоянно придумывает для себя разные интересные занятия. Конечно, можно понять его желание искупаться в жаркий летний день — это намного увлекательнее, чем сидеть в душном классе. А как остроумно он привлек к малярным работам соседских мальчишек. Том не поддался унынию, когда тетя заставила его выполнять монотонную работу, и ему пришла в голову блестящая мысль. Он сделал вид, что это увлекательнейшее занятие на свете, пробудил интерес у ребят и однообразные движения кистью превратил в занимательное шоу. С такими способностями Том может многого в жизни добиться. </span>