Семнадцатого, сто,миллиард, 1 миллиарду, двадцатого, 2 миллиардов.
....белка. Куда она скрылась? Где её домик? Кругом стоит тишина,Хорошо осенью в лесу! А сколько грибов.... Но что это? Паучок уцепился за хрустальную паутинку и летит. Куда он летит? Где остановится? Счастливого тебе путешествия, паучок!
Ударил гром двенадцать раз
И замер в стороне.
Природа отдала приказ
<u>Салютова</u><u>ть</u><u> </u>весне.
Приказ черёмухе <u>цвести</u>,
Крапиве б<u>ыть</u> не злой.
Дождю дорожки<u> подмести</u>
Серебряной метлой.
А солнцу <u>выйти</u> из-за туч
И веселее <u>гре</u><u>ть</u>
о-[о]-гласная,ударная
б-[б]-согл.,звонкая,твёрдая,парная
у-[у]-гласная,безударная
в-[ф']-согласная,глухая,мягкая,парная
ь-[-]
__________________
5 букв 4 звука
Степной -степь (степ, е) ; родной-род (род, о); городской -город (город, о); лесной-лес (лес, е)
Земли -земля (земл, е); грозы-гроза (гроз, о); травы -трава (трав , а);
Дождь-дожди (дожд, о); лис -лиса (лис , и ) или лес -леса (лес, е) выберешь ) ; гриб- грибы (гриб, и).
В скобках первое слово везде это корень , а буквы после корня это то , что нужно подчеркнуть .
А задание такое : нужно было подобрать слово в котором безударная гласная должна стать ударной . Правило называется : чередующаяся гласная в корне слова .
