ОкОлО, круЖИт, пчЕла, рАботАет, СереЖИ, сАду, пасЕка, ЧАю, хОрош, дуШИстый.
Наконец случилось то, о чём я так долго мечтала. На конец представления всё сложилось хорошо!
Дети были так милы, например: девочка, которая сидела в углу комнаты улыбнулась, когда увидела бабочку. На пример в задаче я смог ответить правильно.
Поначалу я очень испугался. По началу палки нужно было ударить ножом.
В жизни бабочки самое удивительное, это перерождение из гусеницы в прекрасное насекомое.
У меня никак не получалось найти книгу. Я нисколечко не расстроился, когда узнал, что контрольную отменили. Она ничуть не сожалеет о выбранном решении. Это заняло немало времени. Она нимало не посочувствовала больному.
Тянуть кота..-медлить,у черта на куличках-неизвестно(где),как две капли воды-очень похожи,как гром среди ясного неба-внезапно,набрать в рот воды-молчать,семи пядей во лбу-умный,втирать очки-обманывать,зарубить на носу-крепко запомнить,вставлять палки в колеса-мешать.
(и два предложения с одним фразеологизмом в каждом или одно с двумя?)