Байдики бити, прийти до висновку, замилювати очі, збити з пантелику, гав ловити, жити розкошуючи,крига скресла, бути на видноті, ніде правди діти, камінь на серці( нести́ тяга́р на свої́х пле́чах ), потерпіти фіаско ( сісти маком, піймати облизня ), з чистого листа ( з нового рядка), козел відпущення ( <span>цап-відбувайло), для відводу очей (замилювати очі), дар слова, тягар спогадів, зачепити за живе, поставити мету, жили-були, верзти дурниці.
Ігор у нашій школі став цапом-відбувайлом, кожен намагався зачепити його за живе.
Після довготривалої гаряки, Марія почала верзти якісь дурниці.</span>
<span>Канікули! </span>Скільки приємного в
цьому слові, а наприкінці навчального року воно звучить зовсім по-особливому. Звичайно, це
не останні мої літні канікули, але я не уявляю, що
буду робити? коли закінчу школу. Адже я більше ніколи не зможу знов провести канікули так безтурботно і весело, як у дитинстві!
Як приємно прокидатися вранці,
коли тебе будить яскравий промінь сонця, що пробрався крізь штори в кімнату до
тебе... Приємно вибратися в село, дихати свіжим повітрям,
наповненим ароматами різних трав… Приємно проводити час з друзями на річці, - піти рано вранці і бути там до вечора, засмагати під палючим
сонцем, милуватися, як переливається водна гладь, купатися, просто бути самим щасливим на світі... Прокидатися з
думкою, що не знаєш? який сьогодні день тижня, і це ні скільки тебе не хвилює!
Я переповнений радістю, коли уявляю собі все це... Я чекаю цього часу з величезним нетерпінням!
Повернутися до життя,
воскреснути з мертвих,
"стати на ноги" після важкої ситуації
Тема: автор розповідає про останні дні літа та ототожнює цей час з останніми днями життя.
Ідея: заклик цінувати кожну мить життя; покращувати світ; боротися за волю, залишити щось гарне після себе.
Художні образи:
1. Метафори: "гаснуть очі", "заснули думи", "серце спить", "серцем жити", "сліду не кинуть"
2. Анафора: "Доле, де ти?"
3. Градація (перші 8 рядків)
4 . Епітети: "доброї долі", "злої долі", "гнила колода"
5. Риторичні звертання, оклики, запитання
МинАють днІ, минАють нОчі,
МинАє лІто, шелестИть
ПожОвкле лИстя, гАснуть Очі,
<span>ЗаснУли дУми, сЕрце спИть
=- / =- / =- / =- / = А
=- / =- / == / =- / Б
=- / =- / =- / =- / = А
=- / =- / =- / =- / Б
Чотирьохстопний ямб, перехресне римування, чоловіча та жіноча рима.
P.S. (ПОЯСНЕННЯ): Великі голосні литери при аналізі - наголошені. У схемі "=" - ненаголошена голосна, "-" - наголошена, "/" - межі стопи.</span>
