Стихотворение построено в форме письма к дорогой герою женщине (Зтнаиде Райх). Именно форма письма помогает лирическому герою, обращаясь к любимой женщине, размышлять о прошлом и будущем и своим, и страны. В стихотворении напевная мелодия и романсовый лиризм.
Начинается оно сугубо интимным, личным воспоминанием. Герой описывает сцену расставания. Любимая женщина бросала в лицо герою резкие и горькие обвинения. Она хотела расстаться с ним, потому что … вас измучила Моя шальная жизнь, Что вам пора за дело приниматься, А мой удел – Катиться дальше, вниз. В ответ лирический герой выдвигает свои обвинения. Эта женщина просто не понимала его, его душевного разлада и трагедии в мире, когда одна страна уходит безвозвратно в прошлое, а на место ей приходит что-то совершенно новое и неизведанное. Поэт очень ярко передает свое состояние сравнением: "...Я был, как лошадь, загнанная в мыле, Пришпоренная смелым ездоком". Лирический герой тщетно пытался понять "куда несет нас рок событий". Герой сравнивает Россию в эпоху революционных перемен с кораблем во время сильной морской качки.
В стихотворении как-бы две части, которые не только разделены отточием, но и противопоставлены в содержательном и эмоциональном плане. "Тогда" и "теперь" разделяет не просто соотношение временных контрапунктов - это будто расколовшиеся половинки души героя: мучительное непонимание всего происходящего вокруг и надежда обретения смысла существования, связанного с осознанием своего Я.
Даже построение стихотворения необычно: вольный ямб создает впечатление непосредственного рассуждения. Лесенка, разбивающая строфы, выделяет ключевые слова, концентрируя внимание читателя на самых значимых моментах.
Поэт использует просторечия и вульгаризмы, чтобы сильнее и ярче передать болезненное состояние людей: ....Ну кто ж из нас на палубе большой Не падал, не блевал и не ругался?...
Повторы... "Но вы не знали, что в сплошном дыму… " повторяется дважды, тем самым подчеркивается её важность и значимость. Кроме того, эта строфа как бы отделяет то, что было, от того, что есть теперь. Всем метания, сомнения и душевные муки в прошлом. Теперь герой осознал и понял все произошедшие тогда события: Теперь года прошли, Я в возрасте ином.
метафоры. Это и развернутая метафора Россия - корабль и "я в сплошном дыму, в развороченном бурей быте" " рок событий"," гущу бурь и вьюг её направил", " в ударе нежных чувств","я избежал паденья с кручи". Много в стихотворении и ярких эпитетов: шальная жизнь, прямая гуща, дикий шум, пьяный угар, праздничное вино, грустная усталость, яростный попутчик, светлый труд. Очень яркое сравнение "Я был, как лошадь, загнанная в мыле, Пришпоренная смелым ездоком". В стихотворении много обращений, восклицательных предложений, подчеркивающих эмоциональность произведения. Любимая! Меня вы не любили.
Дети Разговорчивые ,невоспитанные Слушают,перебивают,кушают <span>Не стоит следовать беспрекословно всем правилам и указаниям, которые произносят взрослые. Стол</span>
<span>По убеждению Кабанихи, основой семейных отношений должен быть страх, а не взаимная любовь и уважение. Свобода, по мнению Кабанихи, ведет к крушению старых порядков. Кабаниха — ревнительница и защитница нравственных принципов домостроя. Ее "сердце-вещун" чувствует, что приходят новые времена, и поэтому она преследует в своих домашних любое проявление инакомыслия. По ее глубочайшему убеждению, жена должна покоряться мужу, жить в страхе перед ним. И Тихона она вразумляет, что Катерина должна его бояться. Кабаниха не просто соблюдает домостроевские нормы, но и борется за них. Невежественная Марфа Игнатьевна, считающая паровоз “огненным змием”, окружила себя невежественными странницами. Они необходимы ей как воздух, так как поддерживают ее огромный авторитет, без которого она не мыслит своего существования. </span>
у х.кАндерсена моя любимая сказка Соловей. Мне она нравится потому что вней рассказываеться о предательстве, превязынности,доброте. А еще мне нравиться эта сказка потому что у него поучительный конец
