Определим границы предложений:<span>
Муравьи, червяки разрыхлили землю. В ней зародился грибочек. Он упёрся своей упругой шляпкой и вылез. Вот какой он силач.
Вопросы:
1) В
каком предложении заключается главная мысль?
</span><span><span>Вот какой он силач (вылез несмотря ни на что).</span>
2) Какое слово из него можно
вынести заголовок?
Силач
3) Он будет серьёзным или шутливым?
Шутливым.
Запиши название
отрывка: Гриб-силач</span>
<span>В данных предложениях неправильно употреблены некоторые слова:
Ученики внимательно слушали рассказ учителя. Этот человек произвёл на меня большое впечатления. Наши успехи в экономике привели к заметному прогрессу и в других областях. В столице Индии нас встречала правительственная делегация, члены которой были в традиционных индийских одеждах – сари.</span>
Во всех предложениях кроме 2 запятая ставится перед союзом и.Во втром номере запятая ставится перед в каждой капле.
1)Мы перебрались.Открылась поляна
2)Выглянуло солнце.Задегся фонарик.
3) Я разбудил.Мы пошли.
4)Буря утихла.Поплыли льдины.
5)Зашуршал камыш.Появились кружки.
3 место,человек который впервые полетел в космос,на земле 6 материков,на земле 4 океана