чем может быть интересен "Евгений Онегин " для людей 21 века ?Все-таки интересно почитать , что было в начале первой половины 19 века , ведь это совсем другие люди, другие привычки, занятия , интересы .В самом же романе скорее интересно и поразительно поступки героев : Татьяна готова быть верна даже мужу ,за которого выходит не по любви;Онегин постоянно скучает , надоедает ,по-моему читателей больше поразила дуэль Евгения с Ленским. Девочкам скорее понравится Татьяна , им есть чему поучиться у неё , в наши дни классику люди как-то странно воспринимают :кто-то читает с большим удовольствием , а кто-то считает, что пустая трата времени .(<u>если вы не любите читать книги можете не писать это предложение)</u>
1)ну время и нужда вскоре сделали из меня мастера на все руки,2)Реально социальный мастер на все руки,3)Мало ,что ли,в доме мастеров на все руки,Мастер на все руки ,он не когда не сидел без дела.4)Таким был мой мастер на все руки,5)Няня -это мастер на все руки.
) Лирический герой проникнут любовью к прошлому,любимой, к безвозвратно ушедшей любви и "погибшей" юности.В любовной лирике Некрасова часто выражены подлинная драматичность переживаний, сложные и мучительные отношения героя и героини. В любовной лирике герой винит себя в наступлении охлаждения, мучительно кается в разрыве отношений, трагически переживает страдания любимой женщины.
2)Эпитеты(милая женщина, унылая душа, погибшая юность, ленивая усмешка,невинный бред, ленивая злоба) очень ярко и убедительно передают душевное состояние погибшей юности героя, заставляют читателя сопереживать, отражают поэтический замысел Н.Некрасова.
3)"Пускай время мне доказало,
Что правды в них и проку мало,"-пишет поэт.Но при этом:"
Но и теперь они мне милы -
Поблекшие цветы с могилы
Погибшей юности моей!".То есть они дороги не только, как воспоминание о женщине, но и как часть прошлой жизни, юности.Воспоминания важны, хотя они и заставляют "задним горевать числом".Поэтому нельзя, порвав письма, избавиться от памяти.
4)Я в свое время выбросила письма юности, чтобы не о чем не жалеть.
1 К кому первым обратился Царевич когда искал царевну 2 Сколько было богатырей? 3 Какая была царица? 4 Какая была царевна?
Интертекстуальность и <span>аллюзия</span>
