Это хорошо.
__________________
Я(подлежащее) отпустил (сказзуемое) свидетельницу (дополнение), старуху Ларину (дополнение) и вызвал(сказуемое) Татьяну(дополнение).
Частица не- пишется в этом предложении раздельно, так как с краткими причастиями не- пишется раздельно
Это легко.... Пишу цифры-значит ударение в словах падает на такой-та слог---слова идут по очереди
2, 2, 2, 2, 2, 1, 1, 3, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 2. <em><u> СЛОГ ЭТО ЦИФРЫ, КОТОРЫЕ Я НАПИСАЛА</u></em>
<em>Начерти таблицу и сделай три колонны. В первой напиши-слова с ударением на первом слоге, во второй-слова с ударением на втором слоге, в третьей-слова с ударением на третьем слоге. </em>:)
<em></em>
1) Девочка Катя, задумавшись о своих делах, пропустила объявление учителя.
2) <span>Антон сломя голову помчался в школу, потому что опаздывал.
"Сломя голову" - фразеологизм, который на письме запятыми не выделяется.
3) Пунктуация нарушена в предложениях 1 и 4:
Солнце, вырвавшись из-за туч, весело засияло.
</span><span>Толкаясь и громко смеясь, мальчики отправились домой.
(у Вас еще грамматическая ошибка в предложении "</span><span>КупиВ новый мобильный телефон, Антон тут же потерял старый.")
4) Пропущены запятые в деепричастных оборотах:
</span><span>Выйдя на крышу, Олег радостно вдохнул холодный воздух.
</span><span>Марина знала, что, поехав на море, отец не забудет привести ей чего-нибудь интересного.
</span>Бабушка, услышав неожиданные новости, схватилась за голову.