Ставятся:
Он сорвал цветок, растущий нерядом с деревом.
Дождь,шедший с огромной силой, барабанил по стеклу.
Воздушный шарик, летающий в небе, был ярко желтого цвета.
Ваня , получающий одни пятерки, сегодня неожиданно получил двойку.
Алиса, знающая, как обращаться с животными, помогала бездомным животным.
Не ставятся: Можно просто переделать первые пять предложений.
Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам звёзды.
Писатель- это человек с тонкой душой, он воспринимает мир близко к сердцу и проживает все моменты с ним, и в своих произведениях Салтыков-Щедрин пропускает все переживания героев через себя, и читатель не может этого не заметить,поэтому "<span>я приглашаю грустить и вздыхать вместе со мною и читателя"</span>
Туляга сумленны, працавiты i сцiплы чалавек. Вызначальнай рысай яго характара з"яуляецца баязлiвасць. Магчыма, каранi яе у былым жыццi Тулягi, прывучанага слухацца начальства, нiкому не пярэчыць, быць пакорлiвым. Страх
Тулягi, безумоуна, абумоулены i грамадскай атмасферай таго часу, калi iснавалi усеагульная падазронасць i недавер, калi чалавека без усякай прычыны маглi арыштаваць. Баючыся нават уласнага ценю, запуганы прайдзiсветам Гарлахвацкiм, Туляга згаджаецца напiсацт навуковую працу свайму дырэктару. Востра перажываючы свае становiшча вучонага-парабка,
Туляга паступова пазбауляецца уласцiвага яму страху. Нерашучы i баязлiвы, ен у канцы камедыi з"яуляецца самым актыуным у барацьбе з Гарлахвацкiм, у качатковым яго выкрыццi. Ен не толькi пiша даклад, якi паказау невуцтва лжэвучонага, але i з горда паднятай галавой, з выглядам пераможцы праходзiць пауз Гарлахвацкага. Бязмоуна шлях героя да перамогi быу нялегкiм. Пераадолiць сваю баязлiвасць i нерашучасць яму памаглi чулыя адносiны калег па працы - Чарнавуса, Веры, Левановiча. Дзякуючы iх намаганням зрываецца маска вучонага з невука i паклепнiка, высмейваецца падхалiмства i прыставальнiцтва, кар"ерызм i двурушнiцтва. Апошнiмi, на шчасце, смяюцца сумленныя