У кожної людини є своя Батьківщина та батьки.Ми повинні цінити те, що маємо. Не завжди діти потрапляють у забезпечені сім*ї, але потрібно цінити,що найменше ми потрапили на світ. Ми - індивіди.
Але на жаль у людей немає такої можливості, щоб перед народженням маленькі янголятка вибирали батьків та Батьківщину у якій хочемо жити. Але все те, що навколо нас наше. Ми повинні пам*ятати про це і цінити.А життя своє малюєш ти і тільки ти, ніхто інщий не може цього зробити.
Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.
(Подушка)
Не ездок, а со шпорами,
Не будильник, а всех будит.
(Петух)
Суп, салат, пюре, котлеты
Подают всегда в … (Тарелке)
А на чай и простоквашу
Подставляй, дружочек, …
(Чашку)
Распускает хвост павлином,
Ходит важным господином,
По земле ногами - стук,
Как зовут его - ...
(Индюк)
Для предсказаний сей предмет незаменим.
Волшебники все пользуются им.
Он круглый и прозрачный, как стекло,
Увидеть будущее в нем совсем легко.
(Шар)
Она красива и мила,
А имя ей от слова "зола".
(Золушка)
Один глаз, один рог, но не носорог?
(Корова из-за угла выглядывает)
Пять мальчиков,
Пять чуланчиков.
Разошлись мальчики
В темные чуланчики.
Каждый мальчик
В свой чуланчик.
(Пальцы и перчатки)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)
У отца был мальчик странный,
Необычный - деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?.. (Буратино).
Верещунья белобока,
А зовут ее ... (сорока).
По плану:
1. Творческая история
2. Тема и идея
3. Композиция и внутренний сюжет
4. Лирический герой и система образов
5. Особенности поэтического языка на уровне фонетики, лексики, морфологии и синтаксиса
6. Жанр
7. Эмоциональная окраска
8. Особенности ритмики, размера, рифмы
9. Какие мысли и чувства у читателя вызывает произведение
10. Его место в творчестве автора и русской поэзии вообще
Приступить к делу - схватиться за ручку - стремиться к облакам - разрывать на части или же делиться на части