1. предложение подойдёт к 3ей схеме. лично я определяю так: нахожу главное предложение,от которого можно задать вопрос(в нашем случае это "и вы поймёте". а поймёте что? поймём-что же именно строит каждый из нас и что нам предстоит свершить.
2. сложносочинённое предложение с союзом а
=)
Существительные: платочком, столами, деревьев, вершину, трель, барабанщик, дятел
Прилагательные: пестрым, высокую, сухую, весеннюю, лесной
Глаголы: перемахнул, сел, пустил,
Троекуров мало заботился о выигрыше дела, затеянного им. На стенках, обклееных бледно-розовыми обоями, висели три картины, написанные самим хозяином. Бледно-голубое небо светло смотрело на улицу, вымощенную серым камнем и усыпанной жёлтой листвой. Старик сидел на кормн, еле видимый в водяной пыли. Между палатками желтели расчищенные в траве и посыпанные песком дорожки.
<span>2) Рисунки императоров....................</span>
На дворе лето. Катя и Оля пошли в лес за ягодами. Но ягод они не нашли и стали собирать грибы. Оля нашла три белых гриба и семь опят, а Катя всего лишь один мухомор и две поганки. Собирали они грибы и заблудились. Стоят в лесу и не знают куда им идти. Вдруг зашуршали кусты, девочки испугались и спрятались за широким дубом. А из кустов выходит лесник. Девочки выглянули, поздоровались и попросили показать дорогу к деревне. Добрый лесник вывел девочек из леса, попрощался и ушел.