1. Индийцы - коренные жители Индии. (Индус - неправильное употребление слова. Анахронизм. Сейчас индус - это последователь религии индуизм)
2. В правилах обговорены размеры багажа, разрешенного к бесплатному провозу. (Габарит одно и то же, что размер. Ошибка - семантический плеоназм. Повтор, фактически, одного и того же слова.)
3. В хозяйственном магазине мы купили десять метров двухжильного провода. (Двужильный употребляется только если говорят о силе. Двухжильный - о кабеле, тросе, проводе.)
4. Нашим специалистам предстоит решить не одну проблему. (Слово "дилемма" употреблено в несвойственном ему значении.)
5. Студент, слушая преподавателя, кивал головой. (Кивал = соглашался. Снова плеоназм.)
6.Он давно закрепил за собой образ коррумпированного чиновника. (Неуместное использование слова "имидж". Оно больше используется в положительном смысле.)
6. Ночью я услышал рычание взрослых лисиц. (Я - подлежащее, услышал - сказуемое, услышал (когда?) ночью - обстоятельство, услышал (что?) рычание - дополнение, рычание (кого?) лисиц - дополнение, лисиц (каких?) взрослых - определение.
1)Знай меньше, а делай больше.(Пословица)
2)Знание есть сила, а сила есть знание.(Ф. Бэкон)
3)Прочти книги Максима Зверева, и тайны родной природы откроются тебе.
4)Культура рождается жизнью,но и она рождает жизнь.( Ф. Горенштейн)
5)За двумя зайцами погонишься, но ни одного не поймаешь.( Пословица)
6)То солнце тусклое блестит, то туча черная висит.( Н.А. Некрасов)
Задираешь нос чешим языком
Плохо оплачивается тому учителю, который навсегда остаётся учеником.