Gigi hat auf dem Schreibtisch Ordnung gemacht.Er hat einige Bücher rechts vom Tisch gelegt.Das Märchenbuch hat er auf zwei andere Bücher gelegt.In die<span> Mitte des Tisches hat er Jorgs Notizbloch gelegt.Einige Bleistifte und den Kuli hat er </span>an<span> das Lineal gelegt.Den Stundenplan hat er </span>an<span> die Wand gehängt.Den Stuhl hat</span> an den Tisch gestellt.Die Vase mit Blumen hat er auf<span> das Regal</span> über <span>die Bücher gestellt.Auf </span>den <span>Notizblock hat er den Radiergummi gelegt.Jorgs Schulranzen hat er </span>auf<span> den Stuhl gestellt.Und nun sitz er </span>auf <span>Jorgs Ranzen.Oder hat Jorg das alles geträumt?</span>
На Красной площади,развод караула
Нужно переставить одну спичку, чтобы получилось равенство:
53 - 9 + 10 = 100
У девятки убираем у спичку так, чтоб получилась 3. Приставляем эту спичку к 5 так, чтоб получилась 9. Подробнее на фото.
Получаем:
93 - 3 + 10 = 100
.
<span>Большой круговорот веществ в природе (геологический) обусловлен взаимодействием солнечной энергии с глубинной энергией Земли и перераспределяет вещества между биосферой и более глубокими горизонтами Земли. Этот круговорот в системе «магматические породы – осадочные породы – метаморфические породы (преобразованные температурой и давлением) – магматические породы» происходит за счет процессов магматизма, метаморфизма, литогенеза и динамики земной коры.</span>