Дети - все согласные мягкие
Р-(р) о-(а) м-(м) а-(а) ш-(ш) к-(к) а-(а)
- Здравствуйте! - сказала учительница.
- Добрый день! - сказала мама.
- Я вас вызвала в школу, чтобы поговорить об успеваемости вашего сына.
- Я вас внимательно слушаю.
- Я хочу, чтобы ваш мальчик относился к учебе более серьезно.
- А какие проблемы у него?
- На занятиях он очень невнимательный, рассеянный, часто отвлекается и смотрит в окно.
- Дома у меня проблем с ним не возникает, уроки он выполняет хорошо. Я стараюсь проверить все выполненные задания.
- Дома может быть он и готовится, но вот в школе отвечает плохо.
- Наверно на него действует весна, он у меня очень романтический мальчик, а может быть ему не нравится ваш предмет. Попробуйте заинтересовать его каким-нибудь интересным заданием.
- Хорошо, я постараюсь придумать ему что-нибудь интересное.
<span>1.Канталупка -это порода лакомых дынь, сплюснутых, рубчатых, бородавчатых.
2.Ламба -это г</span><span>лухое озеро, озерко без истоков, в лесу.
3.</span>Канаус - это п<span>ерсидская шёлковая ткань, из сырца или полусырца.
4.Каренга -это</span><span> карга или коряга, кривулина, каракуля, коряга; суковатый обрубок дерева.
5.Кардач -это б</span><span>олотистое место, покрытое густым кустарником.</span>