<span><span><span><span>
ПАМЯТКА НЕМЕЦКОМУ
СОЛДАТУ КАК ОТНОСИТСЯ К РУССКОМУ
</span><span>
</span></span></span></span>
<span>
1. Всегда сохраняйте свой авторитет среди местного населения .
Не будьте высокомерны! Русские очень критически относятся к людям, пытающимся
создать себе фальшивый, «дутый авторитет». Так называемое «покровительственное,
хозяйское отношение» к другим обычно рекламируют те, кто не в состоянии
завоевать авторитет другими путями. Настоящий авторитет завоевывается
энергичными, эффективными действиями и образцовым поведением.
2. Будьте справедливы !
С каждым местным жителем необходимо обращаться строго, но справедливо. В России
немцы всегда пользовались репутацией в высшей степени справедливых [229] людей.
Русский больше всего ненавидит несправедливость. Русский — очень хороший
работник. Если с ним хорошо обращаться, то он работает с охотой и старанием.
Русский сообразителен и восприимчив. Если его знакомят с каким-нибудь новым
методом работы, то на первых порах он относится к нему с недоверием. Однако
если он убедится в его полезности, он охотно им воспользуется. Русский привык к
тому, чтобы им кто-то управлял. Указания должны даваться таким образом, чтобы
они были поняты тем, кто будет их выполнять. Не рекомендуется давать подробных
указаний и не следует всецело полагаться на инициативу русских на отдельных стадиях
работы. За ходом работы следует постоянно следить. В случае плохого выполнения
отданных приказаний, безусловно, следует сделать замечание.
3. Поощряйте русского, если он работает хорошо !
Если его не поощрять, то он теряет интерес к работе. Незначительные подарки и
специальные вознаграждения, если они заслужены, часто творят чудеса.
4. Не бейте русских !
Русский дорожит своим достоинством. Если его бьют, он никогда этого не забудет.
Телесные наказания в России не применяются. Царский режим ненавидели именно
потому, что битье кнутом и казнь через повешение были тогда обычным явлением.
Большевики, хорошо усвоив это, категорически запретили публичные телесные
наказания и казнь через повешение. В течение длительного времени их
пропагандисты описывали телесные наказания и казнь через повешение как высшее
проявление варварства. Сейчас в советской пропаганде много говорится о применении
нами в отношении партизан смертной казни через повешение с целью вызвать к
немцам такую же ненависть, как к царскому режиму.
5. Избегайте любых высказываний в адрес русских, которые дают понять, что немцы
по отношению к ним являются высшей расой .
Русские, особенно белорусы, украинцы и великороссы на севере, принадлежат к
арийской расе. У многих из них в жилах течет кровь викингов, чем они гордятся.
Русский знает, что во многих отношениях он еще не достиг культурного уровня
народов Запада. В течение столетий [230] он пытался достичь этого — и
небезуспешно. Он очень обижается, если на него смотрят как на представителя
низшей расы или «колониального народа». Пропаганда партизан в качестве
аргумента против нас использует утверждение, что Германия хочет поработить всех
русских и превратить их в «колониальный народ».
Не презирайте русских за то, что они одеваются однообразно и серо и часто
выглядят бедными и оборванными: это объясняется условиями жизни в советскую
эпоху, недостатками военного времени и климатическими условиями.
6. Уважайте русских женщин и девушек точно так же, как вы уважаете немецких !
При общении с русским населением никогда не следует забывать, что Германию
считают — и желательно, чтобы продолжали считать, — самым культурным государством.
Избегайте проявлений грубости, непристойности и дерзости по отношению к
женщинам и девушкам, не наносите им оскорблений.</span>
<span> </span>
Владимир – единственный сын Андрея Гавриловича Дубровского. Рано потерял мать и почти не знал отца. В восемь лет был привезён в Петербург, и отдан на воспитание в Кадетский корпус, откуда был выпущен корнетом в гвардию. Владимир Дубровский получал от отца больше денег, чем ожидал, и «будучи расточителен и честолюбив, позволял роскошные прихоти: играл в карты, входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе богатую невесту». В то же время он горячо любил отца, был благородным, решительным, хладнокровным, находчивым. Его никогда не покидала отвага и преданная привязанность к отцу. Когда Дубровский получил письмо от своей няни Орины Егоровны Бузырёвой, сообщающей о нездоровье отца, он, встревожившись, несколько раз перечитывал строки с превеликим волнением. Читая письмо, Владимир чувствовал вину перед отцом, проявлявшуюся в небрежности и ответственность, которая возлагалась на него. Ему пришлось оставить свою налаженную жизнь и возвратиться домой. По дороге в Кистенёвку Дубровский узнал от кучера о ссоре его отца с Троекуровым, о суде, в котором выиграл последний и о болезни отца, о которой в нескольких строчках упоминала няня Владимира. Когда молодой Дубровский приехал, он застал отца в тяжёлом состоянии. Вскоре Троекуров решил помириться со старшим Дубровским, уничтожить следы ссоры и возвратить ему его поместье. В момент появления своего обидчика отец Владимира сидел у окна. «Он узнал Кирилла Петровича, и ужасное смятение изобразилось на лице его: багровый румянец заступил место обыкновенной бледности, глаза засверкали. Указывая пальцем на двор с видом ужаса и гнева, торопливо подбирая полы своего халата, собираясь встать с кресла, приподнялся... и вдруг упал – паралич его ударил». Молодой Дубровский в гневе прогнал Троекурова и послал за лекарем, который не понадобился. На третий день совершились похороны. Все неприятности, которые появились у Дубровских, произошли из–за самодурства Троекурова. Один раз Троекуров показывал гостям псарню. Один из псарей сказал дерзость, относившуюся к гостям его барина. Дубровский почёл это за личное оскорбление, и уехал. Троекуров послал за ним, но Дубровский отказал. А во второй раз отправил письмо, которое своей дерзостью оскорбило властолюбивого Троекурова. Он подал на Дубровского в суд, якобы он живёт на его земле, пользуясь тем, что бумаги его сгорели. Последнюю ночь в родном доме Владимир провел за бумагами отца, читал письма своей матери к отцу во время турецкого похода. С горечью осознавал своё бессилие перед виновником смерти отца и своей нищеты. В этот момент к нему приходит мысль – сжечь дом, чтобы он не достался Троекурову. И он приводит свой замысел в исполнение. Сжигая дом, молодой Дубровский понимает, что он несёт ответственность, как за себя, так и за крестьян. Владимир уходит со своими дворовыми в лес. Под предводительством Дубровского они нападают на усадьбы, грабят на дорогах. В конце романа он советует своим крестьянам, перестать грабить, уехать в отдаленную губернию, доживать свой век.Дубровский под видом француза Дефоржа проникает в дом Троекурова, где становится гувернёром Саши и начинает давать уроки музыки Маше Троекуровой. Девушка влюбляется во француза. Как-то раз вечером он назначает ей свидание, где открывается Маше. Объясняя ей, как он, которого её отец лишил отчего дома, был вынужден идти грабить на большие дороги. Маша понимает, что Дубровский был рожден для иного предназначения, и его судьба могла быть совсем иной. После этого Дубровский покидает дом, так как оставаться в нём не было более никакой возможности.Хотя Дубровский и стал разбойником, но он оставался благородным и великодушным человеком. Когда Анна Савишна Глобова послала слугу на почту, чтобы отправить деньги сыну в гвардию. Вернувшись, слуга сказал, что его ограбил Дубровский. Примерно через две недели к ним приехал генерал, зарекомендовавший себя как сослуживец её покойного мужа. Беседа зашла о Дубровском, и Глобова сообщила гостю о своём несчастье. Генерал посоветовал ей строго допросить слугу. Оказалось, что слуга использовал эту встречу, как предлог для кражи денег. Вскоре Глобова поняла, что к ней приезжал сам Дубровский.<span> Автор симпатизирует своему герою. Пушкин подчеркивает типичность и обыкновенность своего героя, с которым случилось событие характерное для той эпохи. И в то же время автор изображает Дубровского, как благородного, решительного, смелого, находчивого и честолюбивого человека. </span>
Михаил Васильевич Ломоносов великий русский ученый и основоположник практически всех сфер науки после Петра 1.
Самое известное открытие это Московский университет. Также большой вклад внес в химию, написав рукопись "Введение в истинную физическую химию.
Заслуг Ломоносова не перечесть, трудно представить себе как простой " Архангельский мужик" сделал столько открытий!
<<Но от кого ему было научиться разуму>>;<<он был не "серьезный">>,не"хозяйственный" человек