Догадался, увидел, заметил, додумался, приметил, сообразил—прошедшее время. У них везде суффикс Л в конце. Додумался и догадался в конце суффикс СЯ а перед ним суффикс Л
Он тоже ученик талантливый.
Дорога была достаточнчо широка, чтобы на ней могли разъехаться двое.
И тогда я тоже собрал все силы,чтобы вытерпеть хотя бы еще минуту.
В то же мгновение из вершины холма вырвался огромный огненный столб.
Он децствовал так же хитро,как и охотник.
Это трудно,зато полезно.
Прибывшие так же расположились у костра.
Что бы ни случилось надо ,чтобы все сохраняли спокойствие.
Моё расследование тоже не продвигалось.
Он привязал лошадь за то дерево,которое было ближе.
Завтра выйдем в то же время.
Нужно, чтобы богатстватайги приносили людям пользу, и в то же время не истощались из- за хищнического истребления.
Заранее прости, запятые могут быть не там где надо:3
Любая птица может рассказать о себе много интересного.
Например воробей, когда находит крошку сразу же начинает пищать, тем самым созывая своих сородичей. Частенько этот самый воробушек остаётся ничем.
Люди не понимают, что значит такое поведение, но так уж повелось у них.
Зимой птичкам живётся худо. Птицам , которые не улетают, а остаются на родине зимой очень сложно найти еду, что б прокормиться и выжить. Многие погибают из-за недостатка еды и мороза. Их спасает „разговор о еде”.
Голодная птица может погибнуть даже от лёгкого мороза, сытой прожить легче.
Среди птиц, в отличии от людей „эгоистов“нет! Нашла еду, позвала других.
НЕ БУДЬ ЭГОИСТОМ:D
<span>И.п. (Кто? Что?) гнездо</span>
Р.п. (Кого? Чего?) гнезда
Д.п. (Кому? Чему?) гнезду
В.п. (Кого?<span> Что?) </span>гнездо
Т.п. (Кем? Чем?) гнездом
П.п. (<span>О ком? О чём?</span>) о гнезде