В интернете много видео , где солирует этот парень. Он часто исполняет каверы на популярные современные мелодии или играет классику в современной обработке. Но как ни странно , не в одном из этих видео не указывается как зовут его. Скромный такой парень , наверное.
Ничего странного в этом нет. Когда где-нибудь помещают видео, на котором что-нибудь исполняют "Роллинг Стоунз" или "Депеш Мод", поимённо каждого скромного парня тоже не называют. По умолчанию подразумевается, что коллективное творчество и исполнение приписывается всему коллективу, а не отдельно взятому Васе с гитарой, виолончелью или лужёной глоткой.
Там же написано, что исполняет The Piano Guys. Их официальный сайт называется (сюрприз, сюрприз!) [thepianoguys.com][1<wbr />], и Википедия их знает под тем же именем. На них раскрывается тайна виолончелиста, его имя - Стивен Шарп Нильсон. Родился в 1977 г. и всегда проживал в родном Солт-Лейк-Сити, покидает родные пенаты только ради выступлений. Женат, имеет 4 детей.
Странно, конечно, что Steven Sharp Nelson стал известен в составе "фортепианных парней", к которым присоединился в 2011 году, но таковы странности успеха - главное, чтобы ты понравился и запомнился, назовись хоть кастрюлей.
Всё зависит от преподавателей. Мне повезло. У меня были такие учителя в музыкальной школе, что мне захотелось иметь именно профессию учителя музыки. И я её получила, закончив музыкальное училище, а потом и институт.
Но любовь к классической музыке зародилась уже в училище, потому что там мы изучали её досконально. В музыкальной школе я училась легко и не задумывалась люблю ли я классическую музыку и какие - то отдельные предметы. Просто училась с интересом и всё. Между прочим, именно преподаватель по сольфеджио была для меня примером во всём. И вообще, все женщины - преподаватели в нашей музыкальной школе были первые красотки города, стильные и интересные, было к чему стремиться и кому подражать.
После училища я проработала в музыкальной школе всего 5 лет. Мои ученики сейчас уже взрослые люди и когда я их случайно где - нибудь встречаю, то все говорят, что с музыкой свою жизнь не связали, но благодаря мне закончили школу и не жалеют об этом, хотя заниматься было лень и особого рвения не проявляли. Но потом (особенно мальчикам), начальные знания о музыке и умение играть на гитаре помогало пользоваться успехом у девочек.
В дальнейшем моя жизнь не была связана непосредственно с музыкой (так сложились обстоятельства), но я никогда не пожалела, что получила эту профессию и остаюсь музыкантом по сей день.
А плохие преподаватели могут не только в музыкальной школе отбить любовь к классической музыке, а и в общеобразовательной школе убить желание познавать отдельные науки.
Ребёнок в 5 лет "Войну и мир" тоже читать не захочет. Всему своё время. У классиков есть небольшие по объёму легко запоминающиеся произведения, с которыми можно постепенно знакомить ребёнка. Их часто издают в компиляциях (сборниках известнейших произведений классики), например:
В этих коротких произведениях уже есть пища для ушей и для ума маленького человека, главное, что есть чёткие легко запоминающиеся мелодии - с этого и нужно начинать.
Кроме того, можно найти мультфильмы, в которых использована классическая музыка - дети любят смотреть мультики. Начинать можно с "Пети и волка" Прокофьева - существует много версий как наших, так и зарубежных (мультфильмы, кинофильмы, аудиокниги).
Не мешало обзавестись качественной копией диснеевского мультфильма "Фантазия" - он весь построен на классической музыке - и показывать ребёнку по эпизодам, не перегружая (смотреть онлайн предлагают здесь или здесь.
5 лет - такой чудесный возраст, когда ребёнка можно научить очень многому, но с одной оговоркой - это должно происходить в только процессе игры. Обучение чему бы то ни было должно интегрироваться в игру. Отбить охоту, перегрузив не по возрасту сложными занятиями, всегда успеется. Главное, чтобы классическая музыка систематически звучала в доме и была частью жизни всей семьи, а не заводилась специально для маленького ребёнка ради вдалбливания культуры в голову. Ребёнок немедленно почувствует чужеродность того, что ему пытаются привить, и начнёт внутренне сопротивляться тому, что ему навязывают, так что лучше "недо", чем даже самую малость "пере".
Очень сложно подсказать Вам какой-то концертный зал или филармонию, поскольку произведения данного композитора довольно редко. А если и исполняются, то вряд ли им отведут целое отделение концертной программы. Надо внимательно изучать афишу Филармонии Вашего города или концертного зала при консерватории (если в Вашем городе она есть).
Рэп не люблю и не слушаю. Считаю такое направление примитивным, один и тот же бит под одним и тем же соусом. И эти однообразные движения руками просто раздражают.
Классику слушаю редко. Но если слушаю, то Вагнера, Чайковского, Баха и Бетховена. Иногда Моцарта.
