В школе дети сочиняли сочинение,
Обсуждали в них одно стихотворение.
Шесть часов про "Бесов" писали,
Пока не взбесилися сами...
Лучше б взяли изложили изложение.
Может арфа если арфа то я напишу я занимаюсь на арфе
1. Напишем о красоте природы. 2. Запомним скачки джигитов, их огненные пляски, легенды. 3. Бесконечно восхищаемся поэзией Лермонтова. 4.Проникаемся героическим духом его поэмы. 5. Помним её неповторимое содержание.
О букашке-предложный падеж, о гордости предл. падеж, из шерсти род. падеж, по милости дат. падеж, по травинке дат. падеж, из земляники род. падеж, о вишне пред. падеж, о жизни пред. падеж, по букве дат. падеж, к сирени дат падеж,
Подойдет-глагол
I.обозначает действие предмета(что делать?что сделать?)
II.1.(начальная форма)подойти
2.постоянные признаки:соверш.вид,1спр.,
3.переменные признаки:в будущем времени,в ед.ч.,
III. он(что сделает?)подойдет