Жили в одной волшебной стране звуки. Страна эта была совсем крохотная. И жителей в ней было всего 31. Никто их не видел, так как были они невидимками.
А вот слышать их было можно. Шесть звуков были певцами: А, У, Ы, И, Э, О. За певучесть и голосистость прозвали их гласными. Им подпевали Я [й’а], Ё [й’о], Ю [й’у], Е [й’е].
Остальные 21 тоже были добрыми, хорошими звуками, но петь не умели. Вот послушайте: Б В Г Д Ж З И К Л М Н П Р С Т Ф Х Ц Ч Ш Щ.
Они очень дружили, во всем соглашались с гласными, любили с ними стоять рядышком. И назывались они согласными.
Звуки и теперь живут вместе, распевают волшебные песни. Вы тоже можете петь вместе с ними, но для этого нужно уметь узнавать все звуки и правильно их произносить.
Попробуйте!
1/А) Перебежал мостик.
Б) Нарисовал картину.
2\ 1) общностью лексического значения, 2) общностью видовых и залоговых образований; 3) общностью управления и 4) общей возможностью поясняться наречием.
Когда-то я буду выпускником(цей).Но пока,что я ещё маленький(ая).Моя сестра(брат) уже был(а) выпускником(цей)Он(а) Мне объяснил(а) Что выпускником(цей) быть не так уж и легко.Экзамены и всякое другое нужно сдавать.Я Очень хотел(а) стать выпускником(цей),но теперь я хочу быть маленьким(ой).Чтобы не сдавать экзамены и не мучатся с ними.Как тяжело быть выпускником(цей).
(Как то так)
