Птицы: Утка-мандаринка, Овсянка, Дрофа, Альбатрос
Животные: Рысь, Афалина, Выхухоль, Красный Волк, Манул.
<span>Индустриальное общество — это тип организации социальной жизни, который сочетает свободу и интересы индивида с общими принципами, регулирующими их совместную деятельность. Для него характерны гибкость социальных структур, социальная мобильность, развитая система коммуникаций.</span><span>В 1960-е гг. появляются концепции постиндустриального (информационного) общества (Д. Белл, А. Турен, Ю. Хабермас), вызванные резкими изменениями в экономике и культуре наиболее развитых стран. Ведущей в обществе признается роль знания и информации, компьютерных и автоматических устройств. Индивид, получивший необходимое образование, имеющий доступ к новейшей информации, получает преимущественные шансы продвижения по лестнице социальной иерархии. Основной целью человека в обществе становится творческий труд.</span><span>Негативной стороной постиндустриального общества выступает опасность усиления социального контроля со стороны государства, правящей элиты через доступ к информации и электронным средствам массовой информации и коммуникации над людьми и обществом в целом.</span>
Все говорят: "Школа готовит нас к жизни". Но если подумать, то это совершенно не так. Разве нам понадобится разбор предложения по членам, формулы по математике или же степени окисления? Нет. Нам надо будет учиться выживать и зарабатывать. В мире большая конкуренция. И только ловкие и смышленые люди найдут себя в жизни. А школа дает нам общие знания, которых не хватит для жизни в современном мире.
