Сделай разбор или по членам или по составу! Я не помню
1.) Дедушка <em>(1 скл.)</em> посадил репку <em>(1 скл.)</em> во влажную землю <em>(1 скл.)</em> на грядку <em>(1 скл.).</em>
2). После жаркого дня <em>(2 скл.)</em> наступил прохладный вечер <em>(2 скл.)</em> и пошел дождь<em> (2 скл,)</em> с градом<em> (2 скл.)</em>.
3). Для красивой записи <em>(3 скл.)</em> в тетради <em>(3 скл.)</em> нужны старательность <em>(3 скл.)</em>, аккуратность<em> (3 скл.)</em> и внимательность <em>(3 скл.)</em>.
Ұзын киім ұлыма, қысқа киім қызыма. ( Длинная одежда для сына, короткая одежда для дочери.)
Ескі киімнің жылуы жок. ( Старая одежда не согревает.)
Жылы киім тәнді жылытады, жылы сөз жанды жылытады. (Теплая одежда тело греет, теплое слово душу согреет.)
Тар киім — тозғақ. (Узкая одежда износится быстро.)
Жаңа киім жат жерде тамақ әпереді. (Хорошая одежда в чужой кормит стороне.)
Кісінің аты тершен, кісінің киімі кіршең. (Чужой конь потом уливается, чужая одежда быстро марается.)
По цели высказывания: повествовательное
невосклицательное
Сложное
С союзной связью
Средство связи: сочинительный союз "И"
Предложение сложносочиненное
Подчеркнуть грамматические основы каждой простой части (Душно стало-сказуемое, я вышел)
Подчеркнуть остальные члены предложения
Делается
уверенные
естественною
старости
такому.